Resenha crítica do ensaio “Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital” Luiz Antônio Marcuschi

Resenha crítica do ensaio “Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital” Luiz Antônio Marcuschi No ensaio intitulado Gêneros Textuais emergentes no contexto digital Marcuschi analisa e descreve as características de um conjunto de gêneros textuais que estão emergindo no contexto tecnológico digital. Tais gêneros, afirma o autor, são relativamente variados, mas a maioria deles tem correspondentes em outros ambientes e, mesmo ainda não consolidados, provocam polêmicas quanto à sua natureza e proporção de seu impacto na linguagem e na vida dos indivíduos, consequência de hospedarem ambientes virtuais que são extremamente versáteis e que competem, em importância, entre as atividades comunicativas. O linguista ressalta ainda a importância da internet na era da informação, pois lida com práticas pluralistas sem sufocá-las, contudo nem sempre é bem aproveitada o que gera certa incerteza quanto ao seu desenvolvimento. Marcuschi afirma que parte do sucesso da nova tecnologia deve-se ao fato de reunir em um só meio várias formas de expressão: texto, imagem, som, o que dá maleabilidade para a incorporação simultânea de múltiplas semioses, interferindo na natureza dos recursos linguísticos utilizados, sem falar na rapidez da veiculação, o que acelera ainda mais a penetração entre as demais práticas sociais. Por isso, o autor acrescenta que o impacto das tecnologias digitais está só se fazendo sentir, mas não provoca grande surpresa aos usuários, pois já…

Auditoria Ambiental Disciplina: Didática do Ensino Superior Resenha Crítica do artigo “A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais” publicado pela revista Educar, Curitiba, n. 37, p. 153-169, maio/ago. 2010. Editora UFPR. Dupla: Emmelyne Luz Rebeca Santiago Prof.ª: Rosangela Nieto Recife, 17 de janeiro de 2015 Índice 1 Introdução 3 2 Resumo / Resenha Critica 3 3 Referência Bibliográfica 9 1 Introdução A nossa resenha crítica é…

III Seminário Experiências Profissionais em Serviço Social: Olhares Interdisciplinares Técnicas para elaboração de resenha Aurea Montenegro, M.ª Anne Caroline Moraes de Assis, M.ª FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA (Credenciada pela Portaria N.º 220/02 D.O.U. de 29.01.02.) CURSO DE SERVIÇO SOCIAL III SEMINÁRIO EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS EM SERVIÇO SOCIAL AUREA MONTENEGRO ANNE CAROLINE MORAES DE ASSIS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA FORTALEZA…

Arquitetura e Projeto na Era Digital NARDELLI, Eduardo Sampaio. Arquitetura e projeto na era digital. Arquiteturarevista, vol. 3, nº 1, 2007, pags. 28-36. Bibliografia do Autor: Eduardo Sampaio Nardelli, é formado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, e possui os títulos de Doutor e Mestre pela mesma universidade. Possui também uma especialização em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas. Atualmente é professor de Projeto VI na…

Tópicos estudados  Coesão e Coerência Gênero textual: RESUMO / RESUMO ACADÊMICO Gênero textual: RESENHA / RESENHA ACADÊMICA Gênero textual ARGUMENTATIVO Gênero oral: SEMINÁRIO ACADÊMICO Gênero textual: RELATÓRIO / RELATÓRIO DE PESQUISA Gênero textual: CARTA COMERCIAL Gêneros digitais e HIPERTEXTO Coesão e Coerência   Coesão é a estruturação gramatical de um texto, que serve para criar relações de sentido entre palavras, frases, orações, parágrafos.  Alguns…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA INTRODUÇÃO A METODOLOGIA DA EAD CÁCERES-MT 06 DE NOVEMBRO DE 2010. TAISA GOMES DE ASSIS RESENHA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E SUAS FERRAMENTAS PRUDÊNCIO, ERIVELTO ALVES. CARVALHO, JAIRO DE. FERREIRA, JOSÉ LUIS. AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CURSOS MOODLE. Considero que o autor no seu texto tratou que com o avanço da internet, suas ferramentas de comunicação e…

SUMÁRIO 1 – Caracterização dos gêneros 2 1.1 – Fichamento 2 1.2 – Resumo 2 1.3 – Resenha 2 2 – Caracterização das seções do artigo Relações entre os jogos digitais e aprendizagem: delineando percurso 3 3 – Resenha do artigo Relações entre os jogos digitais e aprendizagem: delineando percurso 3 1 – Caracterização de gêneros Serão citadas abaixo, caracterizações claras e bem articuladas, além da importância para elaboração de um artigo científico sobre os seguintes gêneros:…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Disponível em: Prezados(as) cursistas, O uso de recursos tecnológicos (computador e internet) na cena escolar brasileira é algo recente, o que tem gerado algumas indagações “míticas” e “verdadeiras” sobre sua funcionalidade e aplicação. Mítica naquilo que tange à ideia de que estas novas ferramentas vieram substituir o trabalho do professor; verdadeira, quando verificamos as múltiplas e diversas…

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS – IFAL PÓLO EAD SATUBA ALAGOAS EDVAN JACINTO DA SILVA RESENHA CRÍTICA Maceió/AL. Dezembro de 2012. EDVAN JACINTO DA SILVA RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina de Fundamentos e Ferramentas de EAD de Secretaria Escolar do Instituto Federal de Alagoas Pólo Satuba, sob orientação da Profª. Elizabeth Costa Pereira. Maceió/AL. Dezembro de 2012. RESENHA CRÍTICA LIMA, Artemilson Alves de.…

Inclusão digital O que é inclusão digital? Inclusão digital é o nome dado ao processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte…