Resenha Subjetividade

Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO RESENHA A identidade cindida de Alice Alice’s Scindered Identity Maria de Jesus FONSECA Gisele Aparecida REIS RESUMO Visando compreender o misto de fenómenos sociais que se têm vindo a complexificar na actualidade, Boaventura de Sousa…

FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE PEDAGOGIA RESENHA O CORPO FALA NATAL/RN 2013 MARIA LENICE TAVARES Resenha do livro: O corpo Fala, de Pierre Weil e Roland Tompakow, sob a supervisão do Professor Jailton Ribeiro, apresentado como uma análise interpretativa contextualizando o texto trabalhado, fortalecendo a teoria e prática vivenciadas, além de ser um critério de avaliação para a conclusão do 6°

ANA PAULA LEITE RESENHA DO TEXTO: APRENDIZAGEM (Denise Boyd) Resenha solicitada pela Professora Maria Cristina Trois Domeles Rau, no Módulo de Neuropsicologia e os processos de aprendizagem, do Curso de Neuropsicologia e Aprendizagem. CURITIBA 2014 Resenha: Aprendizagem (Denise Boyd) No texto a autora define aprendizagem como o processo onde as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados como resultado de estudo,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE DESIGN DE MODA NOEMI DE SANTIAGO LIMA RESENHA DO LIVRO “E O CÉREBRO CRIOU O HOMEM” ANTÓNIO R. DAMÁSIO FORTA LEZA 2014 “ Tem de existir uma razão para se escrever um livro. Este foi escrito para recomeçar”, afirma o autor Antônio R. Damásio, que vê sua obra E o cérebro criou o homem como uma junção e atualização de suas próprias ideias. Damásio nos mostra um conjunto de hipóteses

Resenha crítica do livro “Psicologia: uma (nova) introdução” INTRODUÇÃO “Psicologia: uma (nova) introdução”, escrito por Luís Claudio Figueiredo, traz uma abordagem introdutória de como a psicologia se tornou uma ciência independente ao longo dos séculos. Apresenta também uma visão da psicologia contemporânea com base na necessidade de interlocução permanente com outros campos do saber. 1 A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA INDEPENDENTE 1 Uma visão panorâmica e crítica A psicologia, o estudo

2 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU 3 TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A POBREZA?” Amanda Hirle Estevam Neila Castro da Silva BELO HORIZONTE - MG SETEMBRO/2011 Amanda Hirle Estevam Neila Castro da Silva RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “TRABALHO INTERDICISPLINAR NOS CRAS: UM NOVO ENFOQUE NO TRATO A POBREZA?

RESENHA CRÍTICA: Um cidadão de alto nível Dedico este trabalho aos meus pais, em primeiro lugar, pela força que me passaram desde o princípio e por todo apoio que deles recebo para construir um futuro promissor. Ao facilitador do entendimento do ensino de Lógica jurídica, Dr Vanderlei; à instituição de ensino CESUT, pelos professores aptos e perfeitamente capacitados a ministrar com sucesso suas aulas. AGRADECIMENTOS -

A crise da Modernidade e da subjetividade moderna em algumas de suas expressões filosóficas. No Iluminismo os homens pensavam de uma forma de racionalismo cartesiano eram articuladas com a valorização das experiências individuais tal como promovidas pelos filósofos empiristas, que formavam a outra grande corrente da Modernidade. Como foi visto ona Constituição e Desdobramento da Noção de Subjetividade na modernidade, um tipo de pensamento analítico, do “EU”, como usado no…

Resenha sobre a Sociologia Camila Souza Santos Turma 8811 A perspectiva sociológica vai além das fachadas sociais. Mas o que é tais fachadas? Primeiro temos que ter noções lógicas do que é sociedade. Sociedade é um sistema de relações. Porém essas relações têm dois âmbitos. Para definirmos essas relações, tem que haver uma certa autonomia, do que é social ou individual. A sociedade viabiliza as emoções

futura. Dependendo do comportamento das mães, todos os bebés reagem da mesma forma aos estímulos, seja chorar como rir. Assim, com estes diferentes ambientes, estímulos, construções familiares, linguagens, entre outros, estas crianças criam a sua subjetividade de formas distintas. Apesar disto, o interessante é ver os vários aspetos, que, muito presentes nos estudos de desenvolvimento de Piaget, eram “universais”, e aparecem em cada criança, independente da sua origem; mesmo tão…