Resenha do livro "Superando o Racismo na Escola"

O livro traz a reflexão sobre o lugar das tradições africanas no redesenho cultural da escola brasileira e incentiva professores e professoras a relacionarem-se com o mundo de possibilidades que a sociabilidade negra criou, para além das referências e práticas eurocêntricas, cuja reiteração e reprodução na escola brasileira ainda fazem desta mais um problema do que uma solução para os desafios de nossa sociedade. Mostra também a forma dos educadores de lidarem com tal postura (ainda) da sociedade quanto às chamadas “minorias”. Para demonstrar um jeito mais simples de objetivar a tarefa do diálogo com os alunos em geral, sobre preconceito e descriminação, o autor aponta vários tipos de preconceito, mesmo o bullying nas escolas e começa através da forma mais comum de discriminação: o racismo. Kabengele Munanga fala sobre o estigma que pairou sobreo negros, desde a escravidão e que perdura até os dias de hoje, citando outros autores. Ele diz que “o racismo é a pior forma de descriminação porque o discriminado não pode mudar as características raciais que a natureza lhe deu. [...]”. Entretanto, essa forma de pensar não é a mais objetiva e crucial, pois o verdadeiro racismo veio ante o cristianismo do século XV. Através dos europeus, as Américas, a Ásia e, principalmente, a África foram tomadas como bárbaras ou até pagãs e o racismo foi tomado “como uma prática necessária e justificável.”. Aristóteles disse que alguns nasceram para serem senhores e outros

MEC/SECAD Editora: MEC/SECAD. Edição: 1. Páginas: 35. Resenha: A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básico trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. Com esta medida, reconhece-se que, além de garantir vagas para negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo, buscando reparar danos, que se repetem há cinco…

Resenha do Filme: Escritores da Liberdade Abordando vários desafios com os quais muitos professores enfrentam no dia-dia escolar, o Filme Escritores da Liberdade ajuda a refletir sobre o papel do professor como agente ativo na promoção de mudanças na vida de seus alunos e da sociedade, ao retratar a história da inexperiente professora Erin Gruwell ao lecionar a uma turma tida como alunos-problema- um grupo de origens étnicas diversificadas, em sua maioria provenientes de famílias…

Resenha Crítica do filme “Escritores da Liberdade” Uma jovem professora é designada a dar aulas em um bairro onde a violência e a criminalidade estão por todo o lugar, ate mesmo dentro e fora de sala. Ela recebe a tarefa de dar aulas para uma classe a onde os alunos são considerados todos problemáticos, e muitos deles estão envolvidos em gangues. Nesse bairro o que se leva muito em conta é a sua origem racial, pois lá existia muito preconceito entre diferentes grupos. Esse…

COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉIA(LEMBRAR DE COMPLETAR NOMES) BRUNA GLÍCIA KÉZIA DO VALE SOARES DE SANTANA VALÉRIA BABOSA RESENHA CRITICA DA CARTILHA GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA LINHARES 2014-2 ANDRÉIA BRUNA GLICIA KÉZIA DO VALE SOARES DE SANTANA VALÉRIA RESENHA CRITICA DA CARTILHA GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA Trabalho apresentado no 2º período do curso de pedagogia da Faculdade Faceli de Linhares, como requisito parcial para obtenção…

introjeção do racismo e do preconceito e a não identidade étnica e racial do negro brasileiro: uma visão integrada da trilha.............................................04 2.2 Princesas de contos de fadas e as crianças negras: racismo, estética e subjetividade......................................................................................................07 3 ESCOLA E A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL: ESTRATÉGIAS E…

Introdução Venho com esta desenvolver uma resenha na qual tem como fundamento principal, expo comentários sobre o filme Homens de Honra dirigido por George Tillman Junior onde mostrará treinamento e desenvolvimento pessoal, planejamento de carreira, avaliação de desempenho, liderança, ética e responsabilidade social corporativa. O filme trata da historia baseado em fatos reais de Carl Brashear, o primeiro mergulhador negro da Marinha Americana onde conta a historia deste homem de…

DISCRIMINAÇÃO Trabalho de Homem e Sociedade Índice Introdução...................................................................................................................03 Resenha: “Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana”......................04 Mulher e a Discriminação...........................................................................................06…

CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra FERNANDA B. MANRIQUE FERNANDA B. MANRIQUE MARTINÓPOLIS-SP MARTINÓPOLIS-SP RESENHA CRÍTICA ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem.[S.I.:s.n.],jul. 1999 PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e…

Currículo sem Fronteiras, v.12, n.1, pp. 292-305, Jan/Abr 2012 RESENHA CRÍTICA – POLÍTICAS EDUCACIONAIS: QUESTÕES E DILEMAS Iana Gomes de Lima Graziella Souza dos Santos BALL, Stephen J.; MAINARDES, Jefferson (Orgs.). Políticas educacionais: questões e dilemas. São Paulo: Cortez, 2011. Resumo Esse texto apresenta uma resenha crítica do livro “Políticas educacionais: questões e dilemas”, organizado por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes. O objetivo desse texto é fazer…