Resenha Sobre O Texto O Carro é O Motorista

Linguagem Jurídica – Resenha do texto: Embriaguez ... resultado morte O que o autor, ora Márcio Alberto Gomes Silva trouxe em seu texto é um assunto de extrema polêmica na atualidade. Afinal qual a diferença entre um rapaz de 22 anos que acaba de sair de uma balada, alcoolizado, avançar o sinal atropelando uma mãe que carrega em seu colo o bem mais precioso, seu filho e outro de também 22 anos que acaba de sair de uma festa, apenas pouca concentração de bebida alcoólica no sangue, e…

razões a seguir expostas. 1 DOS FATOS Ajuizou o requerente a presente ação na tentativa de ver ressarcidos danos ocasionados a seu veículo após colisão com o veículo do requerido, alegando este culpa exclusiva do requerido no abalroamento dos carros. Narra o requerente, falaciosamente, que trafegava normalmente na Via Preferencial, no cruzamento das Ruas Margarida e Hortência, bairro Campo Alegre, nesta cidade, com seu veículo VW FUSCA ANO 1964, Placa: ABC-1234, quando foi…

Resenha Crítica: “Embriaguez + direção de veículo automotor + resultado morte = homicídio doloso ou culposo?” O autor aborda no texto o tema sobre “Embriaguez + direção de veículo automotor + resultado morte = homicídio doloso ou culposo?” Inicia sua abordagem evidenciando a gravidade da situação vivenciada em nosso país no tocante aos homicídios causados pela mistura explosiva e irresponsável de álcool, direção e excesso de velocidade. Relevante lembrar que nesses casos, tanto a…

Resenha – Os 10 princípios da economia Economia de livre mercado – são agentes econômicos privados que tem muito pouca intervenção do governo, regulamentada pelo CADE, sendo também aonde ninguém pode ser obrigado a trabalhar para terceiros. Trade-off - Situação em que é preciso haver renuncia de uma coisa para se escolher outra – Visa a resolução de um problema deixando outro. Princípio 1 – As pessoas enfrentam trade-offs Este texto pode-se resumir dizendo que para fazer algo…

UNIDADE 01Considere o texto abaixo e escolha a alternativa correta: Chegou o produto que seus lábios estavam pedindo. Com 25% de água em sua composição, ele deixa seus lábios macios, hidratados, transbordando cor. Acqua-Finish. Seus lábios estão sedentos deste prazer."Resposta | Resposta Selecionada: | a. No texto, se destacam três funções da linguagem: a) referencial, presente na descrição de atributos e benefícios do produto, marcada linguisticamente pela terceira pessoa; b)…

TRABALHOS DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA – Aulas do 2º BIMESTRE/ 2013. Ensino Fundamental. 9º ano B – Português: -Resolva os exercícios abaixo. 1-Leia o texto e responda a questão. VALE A PENA OLHAR DE PERTO Para quem quer saber tudo sobre o mar, nada melhor do que conferir diretamente, ao vivo e em cores. Você já pensou em mergulhar? Você é um privilegiado. O litoral brasileiro é um dos mais belos e generosos do mundo. Seus 7.367 quilômetros de extensão apresentam uma variedade…

remetente e destinatário O autor conta uma historia sobre um gerente apressado e sua secretária. Este gerente escreve um bilhete à secretária pedindo-lhe que reserve um lugar em um trem rumo ao Rio de Janeiro. Só que o gerente não embarca pois o bilhete que ele escreveu estava com vários erros gramaticais, que impedia que sua secretaria compreendesse a idéia chave da mensagem, depois que todos os alunos leram o livro foi feita uma roda de debate sobre o que lemos e aprendemos do…

facebookShare on orkutShare on emailMore Sharing Services Versão para impressão Comédias para se Ler na Escola é uma antologia de crônicas de Luís Fernando Veríssimo organizada por Ana Maria Machado, leitora de carteirinha do autor. Ela releu durante meses textos do autor, e preparou uma seleção de crônicas capaz de despertar nos estudantes o prazer e a paixão pela leitura. O resultado pode ser conferido em Comédias para se ler na escola, uma rara e feliz combinação de talentos. O…

Referente: é o assunto da mensagem. 3 EXERCÍCIOS 1. De acordo com os textos abaixo, identifique os seguintes elementos da comunicação: “Um menino, jogando bola na rua, quebra a vidraça do Sr. Manuel. Furioso, ele grita : - Moleque danado. Seu pai vai ter que pagar! O garoto, então, foge em…

são vezes, em nossa vida, em quem nos foi solicitada a produção de um texto; pelo professor em sala de aula, pelo nosso chefe no ambiente de trabalho, ou ainda, por um colega. Quando nos deparamos com a ideia de escrever um texto, nossa primeira reação é um sentimento de rejeição: “Ah, eu não sei fazer um texto !” Em seguida, quando percebemos que não há outra saída, colocamo-nos a pensar: “Como eu vou fazer para escrever um texto?” Pois bem caro leitor, essas são algumas de muitas…