Resenha Relações étnico Raciais

RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA ESCOLA De acordo com Silva (2011) precisamos refletir sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e como os

RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA ESCOLA De acordo com Silva (2011) precisamos refletir sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e como os

COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉIA(LEMBRAR DE COMPLETAR NOMES) BRUNA GLÍCIA KÉZIA DO VALE SOARES DE SANTANA VALÉRIA BABOSA RESENHA CRITICA DA CARTILHA GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA LINHARES 2014-2 ANDRÉIA BRUNA GLICIA KÉZIA DO VALE SOARES DE SANTANA VALÉRIA RESENHA CRITICA DA CARTILHA GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA Trabalho apresentado no 2º período do curso de pedagogia da Faculdade Faceli de Linhares, como requisito parcial

na avaliação, relatando, então, por meio de suas pesquisas discussões variadas, e constantes embates entre os professores acompanhados por ela, cada um procurando defender seus argumentos completamente contraditórios... 1471 Palavras 6 Páginas Resenha avaliação HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliação Mito e desafio: uma perspectiva construtivista. 35ª Ed. Mediação, Porto alegre, 2005 Maria Lerch Jussara Hoffmann é doutora em educação com graduação pela UFRGS e pós-graduação pela…

Introdução Partindo do princípio de que a educação possui papel fundamental na formação da sociedade, o presente estudo visa discorrer sobre os parâmetros curriculares e as legislações nacionais referentes à educação, à diversidade cultural e racial. É, também, objeto de estudo deste trabalho apresentar de forma crítica e reflexiva, propostas pedagógicas que ajudem a despertar na sociedade um olhar diferenciado sobre questões fundamentais referentes à sua cultura, tendo em vista que a…

Carolina Jahu 2014 1- INTRODUÇÃO O curso Gênero, Diversidade na Escola (GDE) proporcionou uma reflexão acerca da sexualidade, identidades de gênero, manifestações de preconceito contra os homossexuais na escola e as questões raciais na escola e na sociedade brasileira. A partir desses temas optei trabalhar a influência da cultura afro na formação do Brasil, mostrando as características presentes em nosso dia a dia e que foram trazidas por eles. Essas…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Projeto de Atividades Complementares – 1º semestre 2014 Itens que contarão horas de atividade: - Projeto: Relações étnico-raciais: 30h -Relatórios/comprovantes de filmes, palestras, visitas técnicas, workshops, cursos e seminários: 30h - Presença obrigatória na apresentação dos projetos NOTA1: Os projetos serão avaliados segundo o seu conteúdo, assim, projetos entregues ou apresentados SEM QUALIDADE, terão conceito INSUFICIENTE. NOTA2: A NÃO entrega de

RESENHA: OLIVEIRA, Roberto Cardoso de. Identidade étnica, identificação e manipulação. In: Identidade, etnia e estrutura social. 1976. Segundo Oliveira, o contato interétnico é um dos fenômenos mais comuns na atualidade, pois parte de relações entre indivíduos e grupos distintos. Esse contato (entre nacionais, transnacionais, raciais ou culturais) foi propiciado com o advento da globalização, diminuindo e expandindo, ao mesmo tempo, o mundo atual. O conceito de grupo étnico surge…

dos Santos Soares Polo: Duas Estradas RESENHA CORSINO, Luciano Nascimento. . Educação Física escolar e as relações raciais e gênero: uma relação possível. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. ENDIPE, 2012. Luciano Nascimento Corsino possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pelo Centro Universitário Metropolitano de São Paulo - UNIMESP-FIG, especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal de…

OPTATIVA=LIBRAS, EXCETO PARA ALUNO DA LICENCIATURA. PESQUISA BIBLIOGRAFICA SUPERVISIONADA. RESENHA DE OBRA RECENTE NA AREA DO SEU CURSO. OFICINA DE APRENDIZAGEM N° 03 60 H ATIVIDADES SOCIO-CLTURAIS VIDEO, FILME, RECITAL, PEÇA TEATRAL, APRESENTAÇAO MUSICAL, EXPOSIÇAO, WORKSHOP, FEIRA, MOSTRA ETC. CAMPANHA E/OU TRABALHO DE AÇAO SOCIAL, COMUNITARIO OUTRABALHO DE EXTENSAO COMO VOLUNTARIO. RESENHA DE OBRA LITERARIA ATIVIDADES PRÁTICAS PROFISSIONAIS MONITORIA(VOLUNTARIA OU…