Resenha O Que é Avaliar Por Que Avaliar Como Avaliar

UNIDADE 3 - Tarefa 3 (Valor: 5,0) Um dos gêneros acadêmicos estudados nesta Unidade foi a resenha. Para realizar essa atividade avaliativa, você deverá primeiramente avaliar o texto “Tudo o que você queria saber sobre como construir um bom texto sem se estressar”, escrito por Luis Antonio Marcuchi e depois fazer o que se pede logo abaixo em “Sua tarefa é”: Para isso, localize primeiramente os trechos em que o autor/ a autora (não precisa descrevê-los nesta atividade, só analisá-los):…

arquivo da atividade e enviá-lo. Proposta de trabalho: Resenha crítica de um texto historiográfico resultante de pesquisa com fontes primárias. A escolha do texto será feita pela plataforma obrigatoriamente entre os títulos indicados abaixo e deve seguir a orientação do modelo seguinte roteiro: Proposta para roteiro de resenha. A resenha é um comentário crítico sobre um artigo ou livro. Da mesma forma que o fichamento a resenha possui estilos diferentes dependendo do ‘lugar’…

1. - Uma RESENHA aonde apresente efetivamente seu conhecimento sobre os temas solicitados. A Resenha deve conter no mínimo 20 linhas e atender as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos. O livro seleção e entrevista por competência com inventários comportamental aborda conceitos de competências e práticas que as empresas poderiam usar para avaliar melhor seus colaboradores. Rogério Leme utiliza como referência a definição de Scotty B Parry para competência “Um agrupamento de…

memorial. Um desses fascículos é o “Produzindo gêneros textuais: a resenha”, que é composto por vinte e duas páginas que contem diversos exemplos de resenhas e vários exercícios, que exploram o conhecimento do aluno. Esse material didático é todo ilustrado e colorido, a começar pela capa, o que já é um atrativo para o público alvo e também é muito organizado. No seu início se tem uma apresentação, falando um pouco sobre resenhas e também sobre a escrita e depois encontramos o tópico “objetivos”

ler com cuidado os artigos e livros que escolhemos como referência teórica do nosso trabalho. A qualidade dessa leitura está nas anotações e no resumo de trechos que, mais tarde, poderão ser usados como base para o nosso próprio artigo, abstract ou resenha.” (p.15)  “Conectar o assunto tratado no texto com a área de pesquisa. Para tanto, podemos contextualizar o estudo, dando informações acerca do assunto, detectando lacunas no conhecimento existente na área.” (p.17)  “Essas…

conceito de Competência Técnica e o conceito de Competência Comportamental. 1- Uma RESENHA aonde apresente efetivamente seu conhecimento sobre os temas solicitados. A resenha deve conter no mínimo 20 linhas e atender as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos. O livro seleção e entrevista por competência com inventários comportamental aborda conceitos de competências e práticas que as empresas poderiam usar para avaliar melhor seus colaboradores. Rogério Leme utiliza como…

que, como no tópico anterior, também não são obrigatórios mas ajudam o resumo a se tornar completo. Assim, percebe-se que o autor do resumo fez uso de apenas um desses passos: o 6º passo, ao citar quais são os exemplos utilizados durante o livro. Avaliar partes do livro: A terceira parte, por sua vez, é composta apenas por um passo, sendo esse necessário para compor a estrutura do resumo. Apesar disso, o 9º passo não pôde ser encontrado no resumo. (Não) Recomendar o livro: A quarta e…

HOFFMANN, Jussara. Avaliar para promover: as setas do caminho. – Porto Alegre: Mediação, 2001. Jussara Hoffmann em sua obra “Avaliar para Promover”, propõe a valorização da dimensão social e política da avaliação por acreditar que esta seja uma prática compatível com uma educação democrática. Dessa forma, a autora abre o debate sobre a concepção de uma avaliação mediadora, voltada para uma ação pedagógica reflexiva, ou seja, uma avaliação que valorize a observação permanente das…

Bahia PARFOR: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Resenha dos textos: - Avaliação da aprendizagem do ponto de vista técnico-científico e filosófico e político. - Diversificar é preciso MEY LAY RAMOS DOS SANTOS Salvador, BA 2013 UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA LINCENCIATURA ESPECIAL EM PEDAGOGIA - PARFOR DISCIPLINA - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOCENTE- ANTONIO ALBERTO M. FREITAS DISCENTE- MEY LAY RAMOS DOS SANTOS RESENHA DOS TEXTOS: DEPRESBITERIS,…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO A RESENHA: CONTEÚDO, ESTRUTURA E TIPOS. CATOLÉ DO ROCHA 2014 ADRIANO DE BRITO ANTÔNIO JAIR DANIEL BELARMINO LINDOÉSIO MARTINS LUIZ NETO YAGO VICTOR A RESENHA: CONTEÚDO, ESTRUTURA E TIPOS. Trabalho apresentado junto à turma 1. Semestre 2014.1 do bacharelado em Ciência e Tecnologia da Ufersa CARAÚBAS 2014 SUMÁRIO CONTEÚDO E ESTRUTURA DE UMA RESENHA.............5 Apresentação..................................................