Resenha O Que é Avaliar Por Que Avaliar Como Avaliar

Niederauer Resenha O objetivo da resenha é oferecer ao leitor a avaliação de algum livro recém lançado. Várias discussões, entretanto, cercam esse gênero textual. Se, por um lado, somente especialistas em uma área têm conhecimento suficiente para avaliar com propriedade um novo livro. Por outro, esses especialistas não têm tempo para produzir resenhas, e nem interesse, pois a resenha não é o tipo de gênero que tenha grande prestígio no meio acadêmico. Os maiores interessados em…

usada para orientar o processo de produção textual, é fundamental que o professor siga critérios claros para avaliar os textos produzidos pelos seus alunos. Os critérios poderão ser elaborados a partir do modo de organização do discurso (narrativo, descritivo, dissertativo) ou do gênero textual (redação de vestibular, carta de leitor, artigo de opinião, conto, requerimento, resenha, etc.). É importante que os critérios sejam previamente trabalhados com os alunos antes e durante o processo

RESENHA: O QUE É E COMO SE FAZ A associação Brasileira de Normas Técnicas, por meio da NBR 6028 (29/12/2003), denominou a resenha de resumo crítico. Também denominada recensão crítica, seu objetivo é oferecer informações para que o leitor possa decidir quanto à consulta ou não do original. A resenha deve, portanto, resumir as idéias da obra, avaliar as informações nela contidas e a forma como foram expostas e justificar a avaliação realizada. A leitura analítica é a base da resenha, que

IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO Cleide Rehbein dos Santos Resumo: O presente trabalho tem como objetivo avaliar as práticas pedagógicas reveladas nos filmes: Escritores da Liberdade (Janeiro de 2007) e Ao mestre com carinho (Junho de 1967). Ambos são de épocas bem distintas, mas que nos apresentam... 1804 Palavras8 Páginas Resenha do filme ao mestre com carinho Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Filme: Ao Mestre com carinho O filme “Ao mestre com carinho”…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO PROFESSORA: NOADIA ÍRIS DA SILVA Resenha –Exercício 2 1. Tente localizar nas duas resenhas seguintes os movimentos retóricos e passos identificados por MOTTA-ROTH e HENDGES (2010). APRESENTAR O LIVRO Passo 1: informar o tópico geral do livro e/ou Passo 2: definir o público alvo e/ou Passo 3: dar referências sobre o autor e/ou Passo 4: fazer generalizações e/ou Passo 5: inserir o livro na disciplina DESCREVER

RESENHA BARLOW, Michel. O que é avaliar? A avaliação entre cotidianidade e ritualismo. In: Avaliação Escolar: Mitos e Realidades. Porto Alegre: Artmed, 2006. Eliene Santos de Almeida Michel Barlow é doutor em filosofia e humanidades. Tem dedicado a sua vida ao ensino, tanto como professor de secundário como de pedagogia na Universidade de Lyon e no Instituto Católico de Paris. É autor de numerosos livros e artigos sobre educação. A avaliação acontece a todo instante de nossas vidas.…

dissertação, resenha, livro) o que vai diferenciar os gêneros: tema e objetivo do texto, publico-alvo e a natureza das informações existentes no texto. Em gêneros se sobressaem: artigo, abstract, resenha. O Artigo que é o mais usado como meio de divulgação de conhecimento com a finalidade difundir, discutir e apresentar dados resultantes de determinada pesquisa, Abstract é um esboço de um artigo e tem a finalidade de apresentar ao leitor um atrativo sobre o assunto em questão. E por…

Univercidade Engenharia de Produção Disciplina: Engenharia de Métodos Profa: Lúcia M. Rabelo COMO FAZER AS RESENHAS CRÍTICAS Como fazer a leitura do documento: 1º. Ler o documento procurando ter uma visão geral do assunto tratado. 2º. Ter as seguintes preocupações:      Identificar a opinião dos autores. Ao longo do corpo do texto existem vários indícios das opiniões dos autores, uma leitura competente não terá dificuldade em identificá-las. Tentar distinguir as questões…

RESENHA CRÍTICA: A Experiência das Entidades Fiscalizadoras Superiores com Auditoria Operacional 1 INTRODUÇÃO Trata, o presente trabalho, de resenha crítica elaborada após leitura do artigo A Experiência das Entidades Fiscalizadoras Superiores com Auditoria Operacional: Limites, Tendências e Desafios (EnAPG, 2006), de Frederico de Freitas Tenório de Albuquerque, a ser apresentada ao tutor da disciplina de Auditoria de Desempenho, visando ao cumprimento da tarefa avaliativa 3.2. …

Resenha do texto “A aprendizagem da avaliação”, de Cipriano Carlos LUCKESI Márcia Belzareno dos Santos marciabelzareno@uol.com.br O texto “A aprendizagem da avaliação” constitui o capítulo I do livro “Avaliação da aprendizagem escolar – estudos e proposições”, de Cipriano Carlos LUCKESI. A referida obra foi, desde o lançamento, um sucesso de vendas e de aceitação do público em geral, sendo referência bibliográfica obrigatória em…