Resenha Nem Um Minuto De Silencio

RESENHA Filme: A história de Florence Nightingale Produzido por Ron Carr e Tony Richmond História de Ivan Moffat Élida Cristina Santos Corrêa1 Lucymaire Rodrigues2 O filme descreve no período de aproximadamente duas horas quatro minutos e onze segundos o trajeto de Florence Nightingale, fazendo pontuações referentes à sua vida e dificuldades sofridas pela mesma, na introdução da enfermagem realizada por mulheres como um dom divino. A história do filme começa com a apresentação das…

A GAROTA DA CAFETERIA JONES, Hilary Bevan; YATES, David. A garota da cafeteria. Produção de Hilary Bevan Jones, direção de David Yates. Reino Unido, 2005. Digital (94 minutos) A garota da cafeteria é uma produção do diretor David Yates. O mesmo é um diretor da televisão e do cinema britânico e ficou mais conhecido por dirigir os quatro últimos filmes da franquia “Harry Potter”. David Yates teve sua estreia no cinema com o lançamento do longa “The Tichborne Claimant” em 1996. Além destes filmes

Resenha crítica sobre o livro – Batismo de Sangue: Guerrilha e morte de Carlos Marighella – Frei Betto. BETTO, Frei. Batismo de Sangue: Guerrilha e morte de Carlos Marighella. 14ª. ed. rev. e ampliada. Rio de Janeiro: Rocco, 2006. O livro Batismo de Sangue, escrito por Carlos Alberto Libâneo Christo, mais conhecido como Frei Betto, publicado originalmente em 1982, retrata uma época de extrema tortura no Brasil: a ditadura militar. O autor busca relatar os acontecimentos dessa…

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Professora: Naiara RESENHA 1. O que é? Tipo de redação técnica que avalia precisa e sinteticamente a importância de uma obra científica ou de um texto literário. Pode envolver também variados tipos de manifestações artísticas, como peças teatrais, filmes etc., ou ainda, eventos de caráter científico, uma palestra, por exemplo. Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever…

SUMÁRIO 2 Coerência Textual. 6 3 Coesão Textual. 13 4 Texto Argumentativo. 22 5 Redação Técnica. 31 6 Resumo 38 1 Níveis de Compreensão. 2 8 Resenha 50 9 Relatório 54 10 Fichamento 58 11 Tipos de Documentos. 60 12 Textos. 85 Níveis de Compreensão.[1] A interação do leitor com o texto pode ocorrer em níveis mais superficiais ou mais profundos, dependendo de alguns fatores, entre eles o propósito com que ele lê. Assim, costuma-se hierarquizar a compreensão da leitura em…

➢ Chamado: Alo!, Olá!, Psit!, Oi!, etc. ➢ Desejo: Tomara!, Quem dera!, etc. ➢ Dor: Ai!, Ui!, etc. ➢ Espanto: Puxa!, Oh!, Xi!, Ué!, etc. ➢ Impaciência: Hum!, Aff!, etc. ➢ Silêncio: Silêncio!, Psiu!, Quieto!, Xiu!, etc. A utilização de pronomes pessoais de primeira pessoa, também caracteriza forte traço sujetivo do emissor. Por exemplos: Nós lhe ofertamos flores.

Resenha Livro: Os Bastidores da Disney Autor: Tom Connellan Ler esse livro foi algo engrandecedor, de tamanha profundidade ao qual nos da oportunidade de conhecimentos diversos que traz a verdadeira realidade no mundo dos eventos. O livro conta a historia de cinco executivos e diversos segmentos empresariais aos quais vivem na pele o que é uma grande empresa no segmento de entretenimento que mostra diversas situações. Situações essas que teoricamente não os afetariam, mas com as diversas

um inimigo invisível, “a falta de apoio”. Assim gostaria de deixar uma pergunta antes que comece a ler este trabalho, e que após aprecia-lo possa refletir e responderà uma pergunta fatídica,a finalonde estamos falhando no ensino publico? Resenha Critica ‘ palestra sobre as drogas’, ciee Relatório de observação de aula Série: 6º ano / 5º serie Data:20/10/2014 Conteúdo: subtração de números naturais Itens observados Interação/professor – aluno: A aula teve…

iniciou-se as 13 horas e 50 minutos quando a criança se encontrava sentada na segunda carteira, momento em que a professora chamou o aluno pelo nome para que me fosse possível sua identificação. N. estava com a mochila sobre seus ombros e sobre sua carteira havia uma garrafa com água e seu estojo contendo lápis, caneta e borracha . A professora chamou N. e perguntou-lhe por que ainda não estava com o caderno sobre a carteira, N. não respondeu ficou em silencio, fazendo…

Quinhentismo e Intertextualidades, o qual foi pensado a partir de um pedido da professora regente da turma para que fossem trabalhados, no projeto de docência, os conteúdos referentes às escolas literárias do Brasil Colônia e o gênero textual resenha. O pedido da professora regente foi respeitado pelos estagiários que, sob a orientação do professor Dr. Wladimir Garcia, desenvolveram o projeto de docência que se segue. 2.2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.2.1 Ensino, aula e método A…