Resenha Do Texto O Que é Cientifico

Linguagem e texto científico. Objetividade e Coerência A objetividade deve presidir tanto a elaboração, o conteúdo intelectual, quanto o tipo de linguagem empregado na redação.A redação que atende o princípio da objetividade é isenta de ambiguidade ou imprecisão. Expressões baseadas no “achismo”, “parece que”, “eu penso”, não são coerentes com a linguagem científica. Deve-se fazer uma abordagem simples edireta do tema. • Observar a sequência lógica eordenada de ideias. • Manter…

A importância da produção de textos acadêmicos As produções de textos acadêmicos são uma importante ferramenta de pesquisa e consulta tanto para os próprios acadêmicos como para os profissionais dos diversos ramos de atuação. No entanto, na maioria das vezes o que se observa é um número pequeno de produções científicas e muitas fora do contexto a que se propõe uma produção científica. Mesmo quando temos em mente boas idéias e objetivos bem definidos, sentimo-nos inseguros e até mesmo…

estes métodos, ou seja, do método da ciência em sua forma geral. Embora procedimentos variem de uma área da ciência para outra, diferenciadas por seus distintos objetos de estudo, consegue-se determinar certos elementos que diferenciam o método científico de outros métodos encontrados em áreas não científicas, a citarem-se os presentes na filosofia, na matemática e mesmo nas religiões. Há vários séculos existe uma discussão no meio filosófico sobre qual é a melhor forma de analisar e…

concisa dos pontos relevantes de um texto” e um instrumento valioso de estudo. Em geral um bom resumo deve ser: Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor do texto. Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com as próprias palavras de quem o escreve, uma vez que é o resultado de sua leitura. Logicamente estruturado: as ideias devem ser apresentadas em ordem lógica e conforme apresentadas no texto original. O resumo deve…

TEXTOS COMPLEMENTARES PARA O 2º BIMESTRE 2013 – TGP 01 NA 1 RESENHA Resenha, segundo Silva (2004.p.92) “é um tipo de resumo crítico, porém mais abrangente, pois permite comentários e opiniões e inclui julgamento de valor”, bem como, estabelece comparação com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero, por isso normalmente a resenha é um tipo de trabalho que para ser feito é necessário que se tenha domínio do assunto abordado. …

Univercidade Engenharia de Produção Disciplina: Engenharia de Métodos Profa: Lúcia M. Rabelo COMO FAZER AS RESENHAS CRÍTICAS Como fazer a leitura do documento: 1º. Ler o documento procurando ter uma visão geral do assunto tratado. 2º. Ter as seguintes preocupações:      Identificar a opinião dos autores. Ao longo do corpo do texto existem vários indícios das opiniões dos autores, uma leitura competente não terá dificuldade em identificá-las. Tentar distinguir as questões…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I CARGA HORÁRIA: 60 h/a – Período: 2010.2 Nº. DE CRÉDITOS: 04 RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais (um romance, uma peça de teatro, um filme). A resenha,…

ELABORAÇÃO DE RESENHA CONCEITO Resenhar é fazer uma recensão – apreciação breve de um livro ou de um escrito – isto é, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. A resenha pode ser descritiva, (bibliográfica) ou crítica. A resenha descritiva apresenta um texto minucioso, compreendendo certo número de fatos que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, um artigo ou outro tipo de texto sem qualquer crítica ou julgamento de…

NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DA RESENHA CRÍTICA DE LIVRO DE FILOSOFIA DE EDUCAÇÃO Definição  Resenhar significa resumir, sintetizar, destacar os pontos principais de uma obra científica. Resenha é a apreciação de uma obra de forma avaliativa e crítica, apresentando suas linhas de pesquisa sintetizadas em conteúdos relevantes para o entendimento do leitor. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se…

ACADÊMICO Aluno: Fabiano Lobo de Moraes Instituto Teológico Quadrangular – ITQ/SP/034 – Capinópolis/Santo André Curso Livre em Teologia (CLT/EAD) Data: 30.06.12 RESUMO Instrumentalizar o acadêmico para a produção de trabalhos acadêmicos e científicos. Padronizando de forma a mostrar metodologias que lustrem o conteúdo intelectual a ser estudado. 1 CONHECIMENTO Desde os primórdios da humanidade, a preocupação em conhecer e explicar a natureza é uma constante. Ao analisar a…