Resenha Do Texto O Estranho Poder Das Palavras

(cf. Geertz, 1988; Rorty, 1991; Gellner, 1997). De toda forma, a história da disciplina confunde-se com estes temas, de modo que pensá-los criticamente significa pensar a própria identidade da Antropologia enquanto ciência e discurso. Tomarei neste texto, um viés possível. A idéia é tentar refletir sobre como o ideal de transparência, fundador da antropologia moderna, aquele de buscar traduzir “o ponto de vista do nativo”, sofreu um processo criativo de relativização a partir de…

exige sintonia de partes, não se faz individualmente, assim podemos dizer que para um texto torna-se literário é necessário uma sintonia entre outras duas importantes partes: autor e leitor. Da mesma forma que o texto precisa do autor para ser gerado ele precisa do leitor para ganhar vida. O texto por si só é apenas uma forma de manifestação individual e não comunicação. O sistema literário é formado pela relação texto-autor-leitor. Não podemos pensar na literatura sem pensar no leitor.…

vermelhos e carnudos e olhos muito escuros e penetrantes. Note-se que o D.I.C. salda-o com a mão estendida. Qualquer semelhança entre esta saudação e a saudação nazista é mera semelhança (intencional). Não podemos nos esquecer que o Fürer chegou ao poder na Alemanha em 1930, portanto, dois anos antes da publicação do livro. Mustafá Mond justifica a organização da sociedade em castas no fato dos trabalhadores gostarem de suas tarefas mesmo que elas sejam odiosas. Este argumento é…

FORA 2011.2 UNIDADE I – TEXTOS 1. RESUMO É um texto reduzido às suas ideias principais, sem a presença de comentários ou julgamentos. Um resumo não é uma crítica, assim como a resenha o é; o objetivo do resumo é informar sobre o que é mais importante em determinado texto. Para Platão e Fiorin (1995), resumir um texto significa condensá-lo à sua estrutura essencial sem perder de vista três elementos: 1. as partes essenciais do texto; 2. a progressão em que elas aparecem no texto; 3.…

1. ARTIGO DE OPINIÃO Gênero textual que tem como objetivo a exposição de um posicionamento diante de temas polêmicos. A posição adotada pelo autor deve ser fundamentada em argumentos, construídos a partir de verdades ou de opiniões. Trata-se de um texto persuasivo em que a linguagem deve se adequar ao perfil do público leitor. Seu título deve ser convidativo. Apresenta em sua estrutura: - Tese - Réplica (antecipação de possível contra-argumentação) - Tréplica (retomada da tese,…

bem-informado. Leia livros, jornais, revistas e sites confiáveis. (Adaptado e traduzido de CORBIN, Lynda. City Times. Dec. 1993.) Atividade 1. Procure recontar o texto lido com suas palavras. 2. Se você tivesse de acrescentar uma regra à conduta de sala de aula, qual seria? O que você espera de seus colegas e de seus mestres? 3. A partir do texto lido, faça uma reflexão: Qual é o meu objetivo neste curso? Em que medida concordo com as regras mencionadas? Gramática:…

SUAS PALAVRAS COMO É UMA BOA SESSÃO DE COACHING...............................................................................................................10 3. RESUMO: AS PERGUNTAS SÃO AS RESPOSTAS 11 4. NICHOS DE ATUAÇÃO DE COACHING 12 5. MEU NICHO DE ATUAÇÃO EM COACHING ......................................................16 6. PEER COACHING 17 7. RESENHA: CINE COACHING 23 7.1 Conversando com Deus...........................................................................23 7.2 Poder Além

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA COLETÂNEA DE TEXTOS (Organizada pelas professoras Ana Lúcia Moret, Eliana Righi e Ieda Santos) INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos

pode ser do “Big Mac diário da imprensa tecnoburocratizada”. E o aviso é dado: aos estudantes de comunicação que pretendem ficar ricos e/ou famosos este livro não é recomendado. Mas os outros têm muito a ganhar com a leitura desta seleção de textos de grandes repórteres. Assim, com uma apresentação tão grandiosa dificilmente alguém pararia na apresentção. Pode-se apostar que tendo a oportunidade qualquer pessoa que se interesse minimamente por jornalismo lerá esse livro, ao menos…

das idéias do autor, sem se levar em conta asexperiências e os conhecimentos do leitor.Língua como estrutura ou como código. Nesta concepção, o texto é visto comosimples produto de codificação e decodificação de um emissor a ser decodificadopelo leitor/ouvinte, bastando a este, para tanto, o conhecimento do códigoutilizado.Língua como interação autor-texto-leitor. Os sujeitos são vistos comoatores/construtores sociais, sujeitos ativos que – dialogicamente- se constroem esão construídos…