Exemplos: citação na resenha científica reduzida

EXEMPLOS: CITAÇÃO NA RESENHA CIENTÍFICA REDUZIDA Nome(s) do(s) aluno(s) E-mail(s) Disciplina – Professor(a) Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra resenhada. Cidade: Editora, ano da publicação. Número de páginas. Introdução As referências devem ser indicadas pela chamada AUTOR-Data ao longo do texto, colocando a descrição no final da resenha. No final, citar: nomes dos autores (pode ser abreviado, no máximo dois nomes e caso tenha mais nomes usar o et. al.); nome da revista, do livro ou outro; data (mês e ano da publicação). Há exemplos de uso das referências resumidas ao longo deste texto (ver próximo parágrafo) e das referências completas no final do texto. A resenha consiste em um texto de análise crítica sobre determinada obra (um livro, um artigo etc.) que exigirá em sua elaboração um conhecimento completo da obra e do assunto de que ela trata, além de fidelidade ao pensamento do autor e capacidade de juízo de valor. Segundo Lakatos e Marconi (1996, p. 243), “a resenha crítica consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista”. Portanto, é necessário pesquisar sobre o assunto tratado na obra lida para se elaborar uma visão crítica mais consistente. Exemplo de citação direta com mais de 4 linhas No fragmento a seguir, pode-se ver o uso da citação de um fragmento com mais de 4 linhas. Deve-se destacar o fragmento do corpo do…

industrial: princípios e ferramentas" Este é um livro escrito por um autor português, tratando do tema da Ecologia Industrial, apresentando exemplos de aplicações portuguesas. Justifica-se esta resenha pela importância do tema, pelo reconhecimento do autor ao nível internacional, e pela, ainda embrionária, literatura nacional sobre o assunto. Dessa forma, espera-se que esta resenha, venha informar sobre a existência desta obra de peso, em português, sobre Ecologia Industrial. Do…

Resenha, Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática) Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática). Elon Lages Lima O autor comenta no início do texto de dois aspectos que se completam mas que precisam ser considerados separadamente. Ele chama­-os de global e local e relaciona com a estrutura do curso e a didática das aulas. O autor fala que há três componentes fundamentais no ensino da matemática que são…

RESENHA ________________________________________________________________________ METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aline Fabiane Barbieri Metodologia de Ensino; Cultura Corporal; Ciclos de Escolarização. SOARES, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; VARJAL, E; et al. São Paulo, Cortez, 1992. O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação…

RESENHA ________________________________________________________________________ METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aline Fabiane Barbieri Metodologia de Ensino; Cultura Corporal; Ciclos de Escolarização. SOARES, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; VARJAL, E; et al. São Paulo, Cortez, 1992. O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação…

recorrente nos textos sobre metodologia, podemos aproveitá-los para algumas breves reflexões iniciais. 1.1 Conhecimento popular ou empírico Também denominado bom senso ou senso comum, é aquele que todo ser humano desenvolve, no contato direto e diário com a realidade. Estrutura-se como um conjunto de crenças e opiniões, utilizadas em geral para objetivos práticos. É basicamente desenvolvido por meio dos sentidos, não tem intenção de ser profundo, sistemático e/ou infalível. 1.2…

CURSO DE BACHARELADO EM NUTRIÇÃO PROFESSOR: Msc. POLIANA DE ARAÚJO PALMEIRA RESENHA DA OBRA GEOGRAFIA DA FOME CUITÉ 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE ACADÊMICA DE SAÚDE RESENHA CRÍTICA DA OBRA DE JOSUÉ DE CASTRO – GEOGRAFIA DA FOME: O DILEMA BRASILEIRO: PÃO OU AÇO LORENA ARAÚJO MARINA CASTRO MARIA FERNANDA MÁRCIA NOBRE CUITÉ 2015 Geografia da Fome:…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDADE 2 Tecnologia em analises e desenvolvimento de sistemas ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno:Jefferson Bonfim da Silva RA:4211804169 Série:1º série Campinas 2012 Preencher, imprimir 2 (duas) vias e entregar ao professor responsável, juntamente com os comprovantes. Nome Completo: Jefferson Bonfim da Silva | RA: 4211804169 | | | E-mail: Jefferson_bonfim@aedu.com | Data: 24/05/2012 | | | Curso: TADS | Série: 1ª A | | | …

Disciplina: Gestão de Carreiras Fortaleza, CE 2014 INTRODUÇÃO O decorrer deste trabalho visa descrever através de resenha os conceitos sobre Carreira definidos por diversos autores através do texto científico analisado. Também serão explicitados dados do aprendizado em sala de aula, como também de autores descritos na bibliografia deste trabalho, ligados ao tema e de outros trabalhos de pesquisa científica. A forma descritiva da resenha, toma por base…

PUC-Rio 2013.2 Resenha Crítica do livro: O desenvolvimento de produtos sustentáveis, Ezio Manzini e Carlo Vezzoli Matéria: Ecodesign Professor: Alfredo Aluna: Karen Matos Introdução Na minha visão, a primeira etapa para conquistar o desenvolvimento sustentável, é reconhecer que os recursos naturais são finitos. Deve-se usar os bens naturais com critério e planejamento, tendo respeito ao próximo e consequentemente ao meio ambiente. A conscientização acerca dos problemas…