Resenha Livro O Conceito de Sujeito de ELIA, Luciano

ELIA, Luciano. O conceito de sujeito. 3ª edição. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2010. O livro O conceito de sujeito aborda inicialmente a questão do “sujeito como um conceito”, analisando o campo da filosofia e da ciência. No campo filosófico, o sujeito foi relatado por Descartes como sua primeira formulação ao gesto de Galileu e no século seguinte houve um novo diálogo entre a ciência e a filosofia. Entretanto, foi com a ciência moderna que se estabeleceram as condições de aparição do sujeito. O seu conceito surgiu contemporâneo à ciência. A partir disso, o autor retoma a questão: “é o sujeito um conceito?” O sujeito é uma categoria que se impõe à experiência. Após esse relato, é feito uma abordagem do sujeito na experiência psicanalista, citando Freud. Além dessa abordagem, é relatado sobre o processo de constituição do sujeito, onde o autor escreve que, para explicar como o sujeito se constitui, é necessário considerar o campo que ele é feito: o campo da linguagem, onde se explica que “para a psicanálise, o sujeito só pode ser concebido a partir do campo da linguagem.” A partir dessa explicação, é definida a forma como a psicanálise pensa o sujeito, que é de forma social, afirmando essa dimensão como essencial à sua constituição, que também precisa de uma ordem familiar e social para se tornar humano e se manter vivo. Por fim, o autor fala sobre o sujeito, o desejo e o falo (nome do órgão genital masculino). No caso, o desejo é articulado no inconsciente.

ELIA, Luciano. O conceito de sujeito. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004. Obra: O CONCEITO DE SUJEITO O autor Luciano Elia é nada menos do que o coordenador de Pós-Graduação de Psicanálise da Uerj e atualmente é coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise. Concluíu o curso de psicologia na Pontifícia Universidade Católica (PUC-Rio) em 1978. Introdução Este trabalho consiste em uma pesquisa teórica a respeito da constituição do sujeito no âmbito da…

C. E. Agostinho Chryzanto de Araujo Curso: Ensino Médio Ano: 2° Turma: 2002 Disciplina: Português Professora: Sanda Resumo x Resenha Componente: Williana Valério Santa Clara, 31 de Março de 2014. Resumo x Resenha Ambos os gêneros são de suma importância para os nossos estudos. Por sua vez, percebemos que alguns professores não os distinguem, chegam até afirmar que, ambos são a “mesma coisa”. Veremos neste trabalho suas diferenças. Resumo…

é? Características, função, localização, etapas DESCREVER SUJEITO PERCEPÇÃO SENTIDOS OBJETO Descrição : exemplo “Sobre a mesa havia milhares de vidros.” Traços linguísticos: Este tipo de enunciado textual tem uma estrutura simples com um verbo estático no presente ou imperfeito, um complemento e uma indicação circunstancial de lugar. (MARCUSCHI, 2003) NARRAÇÃO É contar. O que aconteceu? A sequência…

METODOLOGIA CIENTÍFICA: O QUE É FICHAMENTO, RESENHA, RESUMO, SINOPSE, RESENHA CRÍTICA, ESQUEMAS. Introdução O trabalho a seguir trata de assuntos acerca de métodos científicos, sendo estudado neles, sinopses, resumos, esquemas, resenha critica, resumos críticos e fichamentos. Expondo dados relevantes no conhecimento, para que se possa fazer bem os descritos acima, apresentando definições e exemplos. Sinopse Sinopse é síntese de uma ciência, ou seja, um resumo, um sumário, algo…

Araújo Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel Silva Balaban Diretor de Ações Educacionais Rafael Torino Coordenadora Geral dos Programas do Livro Sônia Schwartz Coelho Equipe Técnica – FNDE Silvério Morais da Cruz Neuza Helena Portugal dos Santos Rosalia de Castro Sousa Revisão Leonardo Barros de Oliveira Projeto Gráfico, Diagramação e Capa Tatiana Fonoura Rivoire Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) História :…

CONTEÚDOS Discussão sobre os conceitos de leitura; Os substantivos; Adjetivos e locuções adjetivas. Concordância nominal: substantivo e adjetivo. Contos populares Tempos verbais básicos: Presente, pretérito, futuro; Tipos de pronomes: pessoal, possessivo, interrogativo, indefinido; Uso de maiúscula; Literatura de cordel; Características do texto Jornalístico; Gêneros textuais (características) Acentuação das proparoxítonas; Preposição e outros conectivos; Artigos; Numerais…

Resenhas KOCH, Ingedore G. Villaça; BENTES Anna Christina; CAVALCANTE, Mônica Magalhães. Intertextualidade: diálogos possíveis. São Paulo: Cortez, 2007. 166 p. Resenhado por Aline NEUSCHRANK Há algum tempo, o possível diálogo entre as diversas disciplinas tem permitido a compreensão de certos fenômenos lingüísticos que antes não podiam ser contemplados. Assim, a intertextualidade tem sido um dos grandes focos de estudo da atualidade, sob as mais variadas perspectivas teóricas.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA MESTRADO PROFISSIONAL EM LINGUÍSTICA E ENSINO DISCIPLINAS: LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO PROFESSOR : DENILSON PEREIRA DE MATOS ALUNA: SILVANA MARIA SAMPAIO CAMURÇA RESENHA TEMÁTICA A resenha aqui apresentada versa sobre a indústria cultural: seu conceito, sua relação com a comunicação de massa, o processo ideológico presente nela e a consequência de sua existência para aqueles que fazem parte de nossa sociedade. A importância desse tema, presente…

MODELO PRÁTICO DE ELABORAÇÃO DE RESENHA CRÍTICA OU CIENTÍFICA CONCEITO De modo geral, resenhar consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas. É talvez o nível mais elementar de pesquisa científica e caracteriza-se apenas como pesquisa exploratória, pois o texto-base já está pronto. Como trabalho de ponta, é normalmente feito por pessoas com sólidos conhecimentos na área, já que o trabalho de crítica demanda “olho clínico” apurado. É, também, excelente exercício…