Açoes para solução de um problema social

consumidores. Estas leis não são perfeitas e tão pouco são fiscalizada com eficácia, principalmente em países em desenvolvimento onde a corrupção consome grande parte dos recursos que poderiam amenizar os impactos da pobreza. Na Inglaterra, no inicio do século XVII foi criada e implementada a lei dos pobres, ao qual sem essa ajuda muitos morreriam de fome. Nota-se tamanha importância dos governos no combate a desigualdade social a nível mundial, dando incentivos fiscais às empresas, para que as mesmas possam investir no combate a pobreza. No pais de pequeno espaço territorial como o pais de Banglandesh, considerado um do mais denso em população, implantou medidas de controle familiar de (natalidade), onde no ano de 1975 a media era de 6,3 crianças por mulher, caindo para 3,3 em 1999 e continua em queda, graças ao programa educacional e planejamento familiar implantado no pais em questão, aliviando assim parte da desigualdade social. As organizações não governamentais (ONGS) tem seu importantíssimo papel no desenvolvimento e combate a pobreza, como por exemplo, o Banco Grameen, que criou o micro credito com taxas acessíveis aos mais carentes. Existem varias razoes pelo qual os problemas não são resolvidos, entre eles estão: a ineficiência governamental, burocracia, lentidão, corrupção e perpetuação no poder entre outras maneiras que dificultam o avanço no combate as desigualdades sociais. Sabemos que a pobreza jamais acabara, mas podemos juntamente com o governo…

MOREIRA SALLES, J.; Lund, K. Notícias de uma guerra particular. Videofilmes, 1999. O Brasil, como diversos outros países, enfrenta um grande problema de repercussão tanto social, como política e econômica: a violência aliado ao tráfico de drogas. Milhões de reais já foram investidos no combate a esse estigma, contudo, os resultados não são os melhores. O tráfico aumenta e a violência não cessa. A repressão aos entorpecentes não é eficaz e se concentra basicamente em…

.......................................34/35 O Príncipe – Cap. I Resenha: Mostra os tipos de principados. E mostra a maneira (Virtude e fortuna) de como se adquirir. Análise: No Brasil, o sistema de governo usado era o Parlamentarismo (O Parlamentarismo nada mais é que um sistema de governo, um modo de se governar. Leva esse nome exatamente porque quem governa nesse regime ou sistema é o parlamento, composto de representantes “escolhidos” pelo povo para deliberar e votar as leis de um…

governo e se reelegeu em 2002. Foi candidato à Prefeitura de São Paulo em duas ocasiões, em 2000 e em 2008. Concorreu à Presidência da República em 2006. Em 2009, foi empossado secretário de Estado de Desenvolvimento. Em 2010, venceu as eleições para governador do Estado no primeiro turno, recebendo mais de 11,5 milhões de votos. Carreira política: 1972 - Eleito vereador em Pindamonhangaba 1976 - Eleito prefeito de Pindamonhangaba 1982 - Eleito deputado estadual (PMDB) 1986 - Eleito…

Português Instrumental Professora: Fabiana de Oliveira Maceió, setembro de 2013. PROGRAMA EMENTA: Leitura Ativa, Analítica e Crítica de Textos, Planejamento e Produção de Resumos, Resenhas Críticas e Textos Dissertativos-Argumentativos. OBJETIVOS: Propiciar ao aluno: a) discussões e reflexões sobre as concepções de língua, variação linguística, as práticas de leitura e de escrita, a noção de texto e os princípios da textualidade; b) oportunidades de leitura e de análise…

outubro de 1947, com registro no Distrito de Nunca-Te-Vi, Bela Vista (MS), Brasil. É filho de Aniceto Ibanhes e Affonsa Christaldo de Ibanhes, naturais da Vila de Porteiras, no antigo Mato Grosso.  Em Bella Vista Norte cursou o “grado´í” (prezinho) e o 1° ano primário, absorvendo a cultura guarani, dos seus antepassados. Em 1956, no Brasil, fez seus estudos no colégio Nossa Senhora do Perpétuo Socorro e de Santo Afonso, aprendendo o português, pois até então só falava o espanhol e o…

ONLINES PARA QUEM FICOU DE DP OU VEIO DE TRANSFERENCIA 2. PARA ESTUDOS DISCIPLINARES OS PROFESSORES OU O SISTEMA ESCOLHEM ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE OS ALUNOS ACERTEM A ALTERNATIVA CORRETA (COLOQUEI SOMENTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS) E RESPONDAM, JUSTIFICANDO-AS ESSAS ALTERNATIVAS 3. QUANDO AS QUESTÕES ESTÃO HABILITADAS, SIGNIFICA QUE OS ALUNOS TEM ACESSO, JÁ AS DESABILITADAS SOMENTE OS PROFESSORES TEM ACESSO E PODEM CAIR NA PROVA PARA QUEM FAZ CURSO PRESENCIAL 4. QUANDO FOR B1…

FICOU DE DP OU VEIO DE TRANSFERENCIA 2. PARA ESTUDOS DISCIPLINARES OS PROFESSORES OU O SISTEMA ESCOLHEM ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE OS ALUNOS ACERTEM A ALTERNATIVA CORRETA (COLOQUEI SOMENTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS) E RESPONDAM, JUSTIFICANDO-AS ESSAS ALTERNATIVAS 3. QUANDO AS QUESTÕES ESTÃO HABILITADAS, SIGNIFICA QUE OS ALUNOS TEM ACESSO, JÁ AS DESABILITADAS SOMENTE OS PROFESSORES TEM ACESSO E PODEM CAIR NA PROVA PARA QUEM FAZ CURSO PRESENCIAL 4. QUANDO FOR B1 HABILITADA…

FICOU DE DP OU VEIO DE TRANSFERENCIA 2. PARA ESTUDOS DISCIPLINARES OS PROFESSORES OU O SISTEMA ESCOLHEM ALGUMAS QUESTÕES PARA QUE OS ALUNOS ACERTEM A ALTERNATIVA CORRETA (COLOQUEI SOMENTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS) E RESPONDAM, JUSTIFICANDO-AS ESSAS ALTERNATIVAS 3. QUANDO AS QUESTÕES ESTÃO HABILITADAS, SIGNIFICA QUE OS ALUNOS TEM ACESSO, JÁ AS DESABILITADAS SOMENTE OS PROFESSORES TEM ACESSO E PODEM CAIR NA PROVA PARA QUEM FAZ CURSO PRESENCIAL 4. QUANDO FOR B1 HABILITADA…

196) Com relação à argumentação, considera-se o trecho acima: A) A argumentação é bastante convincente. B) Os argumentos visam a persuadir, a fazer o receptor aceitar o que lhe foi comunicado. C) A argumentação transmite informações. D) Sem problemas, é um exemplo em relação às práticas lingüísticas diárias. E) Há um problema específico de argumentação: o lugar-comum. EXERCÍCIOS DE CE – Argumentação Exerc. 1 [2] [3] [4] [5] Dado o seguinte texto, De sua leitura…