Resenha Do Capítulo Cultura E Diversidade Do Livro O Que

práticas dessa concepção em diversos campos, como por exemplo a ação afirmativa nas universidades americanas (capítulos 11 e 12), os direitos dos homossexuais e a questão da eutanásia (capítulo 14), a igualdade política (capítulo 5). A justiça distributiva, porém, é a que recebe maior atenção (capítulos 1, 2, 3, 7, 8 e 9) e essa será a questão que enfocarei no espaço limitado desta resenha. O IGUALITARISMO LIBERAL Dworkin é considerado um dos expoentes, senão o principal, de uma…

Disciplina: Currículo Resenha do Livro, Currículo: Questões Atuais de Antônio Flávio Barbosa Moreira (org.) – Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). Este Livro é uma junção de textos de vários autores, que abordam questões teóricas e práticas sobre a formulação e reformulação dos currículos no cenário educacional brasileiro. “Antonio Flávio B. Moreira discute a repercussão do pós-modernismo no discurso curricular e insiste na preservação da

científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já prontas oportuniza o contato com o mundo da ciência propriamente dita. Para a elaboração de uma resenha, o autor deve, a exemplo de…

trabalho, todos estes processos são necessários para que se forme um bom professor e para sua atuação no meio escolar, sem esses três elementos não se consegue que o aluno tenha uma aprendizagem com sucesso. Nos dias de hoje ensinar só com livros não basta, pois não cabe mais um professor com práticas tradicionais que somente vai transmitindo e repetindo os conhecimentos a alunos passivos, que não participam das aulas. Torna-se importante e necessário ao docente da atualidade…

Pré-projeto de Monografia apresentado ao Curso Teológico-Pastoral, da Coordenação dos Núcleos de Capacitação Missionária da Igreja Metodista – 1ª RE como requisito para a conclusão da disciplina de Metodologia da Pesquisa. 2011 SUMÁRIO CAPÍTULO I CRISTOLOGIA: AS DUAS NATUREZAS DO REDENTOR 1.1 Introdução................................................................................................. 4 1.2 Objetivo…

Resenha PEREIRA. M.C. (org). Bilinguismo, discurso e política linguística. Cuiabá: Editora De Liz, Universidade Federal da Grande Dourados, 2012. 211p. Jefferson Machado BARBOSA1 Maria Ceres Pereira, atualmente é integrante do quadro docente da graduação e do Programa de Mestrado em Letras da Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em Educação Bilíngue, atuando principalmente nos seguintes temas: língua sociedade,…

Amado- Unijorge Curso- MBA Gestão de Negócios Disciplina- Metodologia da Pesquisa Científica Prof.- Patrícia Moraes Aluna- Daniela Pinheiro Costa UMA RESENHA DE: D’AVILA, Marcos Zähler; DE OLIVEIRA, Marcelo Aparecido Martins. Conceitos e Técnicas de Controles Internos de Organizações. – São Paulo: Nobel, 2002 O livro é de autoria de Marcos Zahler D’Avila e Marcelo Aparecido Martins de Oliveira ambos mestrando em Ciências Contábeis e Financeiras pela Universidade…

dirigindo-se a profissionais e alunos de Serviço Social e também as profissionais com outras formações que trabalhem na área da saúde. Esperamos que a diversidade de pensamento dos autores promova a reflexão sobre o conhecimento do Serviço Social nesta área e potencie a melhoria das competências profissionais dos assistentes sociais na saúde. Inclui um capítulo sobre os desafios atuais colocados aos profissionais da Saúde e do Serviço Social no Brasil. Áreas de Intervenção abordadas -…

encontra em seu apogeu, revelando seus grandes autores, que, por isso mesmo, são chamados de clássicos; e um período de decadência, em que a língua começa a se degenerar, e a produção literária cai sensivelmente de qualidade. Em resumo, toda língua de cultura passaria por três estágios: arcaico, clássico e tardio. Não por acaso, o período clássico da língua coincidiria com a fase de apogeu político e econômico do Estado em que é falada. Essa concepção levou os sábios alexandrinos a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM – IEL CAMILA DALLA POZZA PEREIRA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA SITUADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA CAMPINAS 2010 CAMILA DALLA POZZA PEREIRA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL II: LEITURA SITUADA EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia apresentada ao Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), para obtenção do…