Resenha Crítica Referente Ao Filme Vida Maria

no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia.................................. 55 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto....................................................... 60 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos...................................................................................................................................... 79 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1. Ampliar os conhecimentos e…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS – FILOLOGIA E LÍNGUA PORTUGUESA ANA MARIA JUNQUEIRA FABRINO O lugar dos lugares - a escrita argumentativa na universidade São Paulo 2008 ANA MARIA JUNQUEIRA FABRINO O lugar dos lugares - a escrita argumentativa na universidade Tese apresentada ao Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências…

Nome do(a) acadêmico(a): ____________________________________________ Disciplina: Leitura, Produção e Revisão de Textos Semestre: 2014/2 Sala______ Prédio___________ Professora: Maria Luiza Steiner Fleck APRESENTAÇÃO Estamos entregando a vocês, caro(a)s aluno(a)s, uma síntese dos enfoques mais significativos que serão trabalhados na Cadeira de LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (LÍNGUA PORTUGUESA), contemplando o Plano de Ensino proposto pelo CURSO DE LETRAS. Acreditamos que o…

conhecimentos acerca de seus aspectos relevantes! • A notícia - Um gênero textual de cunho jornalísticoInteraja-se mais com as características que lhe são peculiares! • A reportagem e seus aspectos relevantesApreenda sobre todos eles! • A resenha crítica - Um gênero do âmbito jornalísticoAprenda um pouco mais acerca de seus pontos relevantes! • Abaixo-assinado - Um gênero textual reivindicativoSaiba como redigi-lo! • Anúncio classificadoDeseja vender/alugar ou trocar…

ESCOLA ESTADUAL MARIA ASSUNES DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSORA: GIRLEI GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOS TEXTUAIS UNAÍ-MG ESCOLA ESTADUAL MARIA ASSUNES DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSORA: GIRLEI GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOS TEXTUAIS Componentes: Luciney Moreira Marcos Vinicius Gonçalves UNAÍ-MG Introdução No dia-a-dia encontramos diversos gêneros textuais: narrativos, descritivos e dissertativos, também existem diferentes tipos: receitas culinárias, e-mail, orkut, relatórios, cartas entre

sua base científica. 1 RESENHA – segundo a ABNT, não existe uma regra própria para resenha, porém deve se fazer dentro dos padrões propostos pela ABNT. “O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais como: um romance, uma peça de teatro, um filme”. (FURASTÉ, 2011, p. 238). “A resenha pode ser descritiva , sem nenhum julgamento ou apreciação do autor ou crítica, pontuada…

leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma continua, captando significados que não aparecem diretamente no texto. Adam e Starr (Apud Colomer, 2002, p. 31) afirmam que o texto proporciona apenas uma das fontes criticas de informação. É preciso que o restante provenha dos conhecimentos prévios do leitor. Assim ler é mais do que um ato de raciocínio. Ler significa ser questionado pelo mundo e por si mesmo, significa que certas respostas podem ser…

Anhanguera UNIDERP - Pólo Bagé RS Serviço Social Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social II Alice Maria Rodrigues Gonçalves 431835 Érica Afonso Lacerda 431744 Isabel Domingues de Souza 419875 Nelciane Mota Vaz 430010 Atividade Prática Supervisionada Profª Edilene Xavier Rocha Garcia Bagé, 2014 RESUMO O presente trabalho versa sobre as ações e aplicações da política social em relação aos cidadãos brasileiros e seus direitos assegurados…

desejado, entre no comando 'Editar' (ou use 'Ctrl' + 'F'). Clique a palavra a ser localizada. Nota: Este texto é uma compilação de vários arquivos, incluindo um original da Biblioteca da USP, além dos seguintes textos: (1) ”Como fazer referências” de Maria Bernardete Martins Alves e Susana M. de Arruda e (2) “Guia para normatização de referências” da UFES. PARTE I: Citações CITAÇÕES PARTE II: Referências bibiográficas Anais Artigo Artigo de jornal Artigo de periódico…

Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 1, 2003 (181-222) Resenhas FERREIRO, Emilia. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade Federal de Pelotas) Esta obra é o resultado de conversas de Emilia Ferreiro com os lingüistas José Antonio Castorina, Rosa María Torres e Daniel Goldin e tem c omo objetivo refletir…