Resenha Crítica Do Livro O Que é Educação Física

RESENHA* DO LIVRO “A PRÁTICA EDUCATIVA”1 DE ANTONI ZABALA Sanches Neto, L.; Darido, S. C.; Ferreira, L. A.; Galvão, Z.; Pontes, G. H.; Ramos, G. N. S.; Rangel, I. C. A.; Rodrigues, L. H.; Silva, E. V. M. - Membros do LETPEF2 Palavras-Chave: Prática Educativa; Educação Física Escolar INTRODUÇÃO As investigações que os membros do LETPEF vêm realizando têm referenciado algumas obras utilizadas na elaboração de documentos oficiais para o sistema educacional brasileiro, como os PCNs3, as DCNs4

DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA FRANCIELE AP. DIONIZIO LIMA RESENHA DO LIVRO TEMAS TRANSVERSAIS E ESTRATÉGIAS DE PROJETOS De: Ulisses Ferreira Araújo SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 TEMAS TRANSVERSAIS: UM IMPORTANTE PILAR PARA A EDUCAÇÃO . Por FRANCIELE AP. DIONIZIO LIMA Resenha apresentada aos professores do módulo “O ensino da Matemática, Ciências e Educação Física: tendências atuais” do curso de Pedagogia da Faculdade de Humanidades e Direito da…

educação fisica licenciatura - A partir de então, irão desenvolver um trabalho de pesquisa e construção de resenha descritiva sobre a pergunta escolhida. Para a construção da resenha, os alunos deverão consultar, no mínimo, 5 bibliografias (artigos científicos e livros) sobre o assunto; - O trabalho deverá, na medida do possível, contemplar os conteúdos das disciplinas do semestre; - Deve conter no mínimo 8 e no máximo 12 páginas; - Deve conter capa (modelo enviado pela profa. Alessandra)

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Professora: Naiara RESENHA 1. O que é? Tipo de redação técnica que avalia precisa e sinteticamente a importância de uma obra científica ou de um texto literário. Pode envolver também variados tipos de manifestações artísticas, como peças teatrais, filmes etc., ou ainda, eventos de caráter científico, uma palestra, por exemplo. Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFG 005 - PSICOLOGIA E RELAÇÕES INTERPESSOAIS ALEXANDRE BRANDÃO DE SANTANA RESENHA CRÍTICA: MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Salvador 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFG 005 - PSICOLOGIA E RELAÇÕES INTERPESSOAIS ALEXANDRE BRANDÃO DE SANTANA RESENHA CRÍTICA: MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Esta resenha destina-se a avaliação da primeira…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO: PEDAGOGIA 6º A DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO NOMES: SIMONE ROLDÃO DE OLIVEIRA RA 6201182924 ILCA FERNANDES PESSANHA RA 6212162840 ALINE CLAUDINO RA 5833174127 INGRID RA 3767733134 LUCIANA ANTÔNIA RA 5209177940 MARILENE EVANGELISTA RA 5831181507 TAGUATINGA 2015 Resenha crítica sobre o artigo iniciação científica nas séries iniciais. É fato…

WA - EST/SSOC/SEGTRAB/RH/ADS/GSAM/LOG/PED/CCO/ADM/GHOSP/PGER/MKT - UNIDADE 01 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa;

RESENHA CRÍTICA 1 AUTORA DA RESENHA Taisa Trombetta1 2 REFERÊNCIA DO DOCUMENTO HIRIGOYEN, Marie-France. Mal-estar no trabalho: redefinindo o assédio moral. São Paulo: Editora Bertrand Brasil, 2002. 3 REFERENTE O assédio moral nas organizações. 4 RESENHA CRÍTICA SEGUNDO REFERENTE As relações de trabalho estão se tornando perversas. O livro “Mal-estar no trabalho: redefinindo o assédio moral”, da psicoterapeuta francesa Hirigoyen, é o resultado de uma pesquisa que…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA Resenha apresentada à disciplina História da Educação Física, do curso de Educação Física do XXXXXX, como requisito parcial à obtenção de nota semestral. Prof. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX BRUSQUE JUNHO/2014 RESENHA CRÍTICA OLIVEIRA, Vitor Marinho de. O que é educação física. 4. reimpr. da 11. ed. São Paulo: Brasiliense, 2004. (Coleção Primeiros Passos: 79) 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Vitor Marinho de Oliveira nasceu

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. RESUMO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal criada pela Lei no 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto–Lei no 872, de 15 de setembro de…