Resenha Crítica Aparelhos Ideológicos

Resenha Crítica Política Política denomina arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados; aplicação desta arte aos negócios internos da nação (política interna) ou aos negócios externos (política externa). Nos regimes democráticos,a ciência política é a atividade dos cidadãos que se ocupam dos assuntos públicos com seu voto ou com sua militância. A palavra tem origem nos tempos em que os gregos estavam organizados em cidades-estado chamadas "polis", nome…

RESENHA CRITICA DO LIVRO VIGIAR E PUNIR Michel Foucault RESUMO O objetivo de Foucault nesta obra consiste em mostrar como surgiu a sociedade disciplinar. Utilizando o método da genealogia, estudou a origem da estrutura social através da história, descrevendo as relações de poder em uma sociedade dirigida pela sansão normalizadora. Resultando em um homem social moderno e disciplinado, controlado e vigiado a todo o momento por uma rede de saberes. Conclui que o homem só evoluiu no modo

RESENHA DO FILME KINK BOOTS No texto de Wood Jr. (2000), o autor introduz o simbolismo, na esfera dos tipos ideais, como um dos novos conceitos que surgiram desde os estudos de Weber, assim como as organizações missionárias. A Organização de Simbolismo Intensivo (OSI) surgiu com a percepção de Junior, durante uma pesquisa de campo em determinada empresa, sobre a ligação do sucesso no processo de mudança da mesma com um novo contrato social entre operários e o grupo gerencial. Fato que mudou

A Teoria do Poder Disciplinar de Michael Foucault: Resenha Crítica Rodrigo Moraes Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão Ambiental (GAM 0146) 09.02.2015 RESENHA CRÍTICA Esta resenha apresenta de forma sucinta uma crítica a teoria do poder disciplinar do filósofo francês Michael Foucault, trazida a tona na sua obra mais famosa, “Vigiar e Punir”. Este livro, , publicado originalmente em 1975 e tido como uma obra que alterou o modo de pensar e fazer política…

arábicos. A fonte é menor que a utilizada no texto e separadas do texto por um filete ou pigode de 2 cm a 3cm. Exemplo de notas indicativas de referência ___________ 2 MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a técnica de fichamentos, resumos, resenhas. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2003. Exemplos de notas de rodapé utilizando o sistema de abreviaturas de expressões latinas Id. Idem – mesmo autor Ex: Idem. Metodologia científica, 2004, p. 48 Op.cit (opus citado) – obra já citada…

de globalização, devido à competitividade que se é imposta. O ponto seguinte, entretanto, traz uma visão otimista quanto ao futuro da humanidade, podendo resultar em um discurso inovador que impulsione a construção de uma nova realidade. RESENHA CRÍTICA DOS CAPÍTULOS II E III. Atualmente, muito se fala em um planeta mais “veloz” e “interligado”, entre outros benefícios da globalização na qual vivemos. Entretanto, existem várias formas de se visualizar a atual fase do mundo, das…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTUDOS INDEPENDENTES PEDAGOGIA UBERABA-MG POLO CARATINGA 2013 ESTUDOS INDEPENDENTES PEDAGOGIA Relatórios de filmes, resenhas e cursos apresentados à disciplina de Estudos Independentes da Faculdade de Uberaba, como exigência parcial para obtenção de carga horária, sob a orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana. UBERABA-MG POLO CARATINGA 2013…

leitura crítica segundo as várias possibilidades de construção de sentido promovidas pela multimodalidade e multissemiose (COPE & KALANTZIS, 2006). Como professoras e pesquisadoras da área de Linguística Aplicada, pretendemos que os interlocutores/usuários deste material possam realizar uma reflexão crítica ao

Metodologicamente, parte-se das seguintes premissas: É preciso separar aspectos ideológicos de outros porque cada um deles é apreensível de uma maneira; A ideologia é central com relação ao conjunto da realidade social - “o homem age conscientemente, e acedemos diretamente ao aspecto consciente de seu ato” (p. 51). Embora seja central, não é toda a realidade social. Entre elementos ideológicos e não ideológicos, há uma relação de complementaridade. O reconhecimento da importância…

CINEMA E EDUCAÇÃO: uma experiência crítica em sala de aula em busca de uma aprendizagem significativa Andréa Kochhann1 Liberalina Resende2 Jéssica Carneiro3 Ana Paula Arantes4 Raiza Karoline de Sousa Ferreira5 RESUMO:O projeto de extensão “Cinema e Educação: uma experiência crítica na sala de aula” é uma parceria entre duas Unidades Universitárias da Universidade Estadual de Goiás – UnU de São Luís de Montes Belos e UnU de Pires do Rio, que discute o uso de filmes na sala de aula como…