Resenha Crítica Antropologia

Disciplina: ANTROPOLOGIA EAD Período: Créditos: 02cr. Horas-aula: 36h/a Semestre Letivo: 2014/II Professora: Janete Schubert Arciniegas e-mail: jschubert@unicruz.edu.br Link para lattes: http://lattes.cnpq.br/6526295561623149 Horário: Perfil do Egresso: As disciplinas do núcleo comum visão a formação de um profissional que exerça a profissão de forma independente, autônoma e criativa. Este profissional deverá ser capaz de…

RESENHA: O NATIVO RELATIVO A presente resenha é feita a partir do texto “O Nativo Relativo” de Eduardo Viveiros de Castro, professor de etnologia no Museu Nacional/UFRJ, publicado na revista Mana, no volume 8, número 1, em Abril de 2002 no Rio de Janeiro. Neste texto é possível notar uma crítica à antropologia por parte do autor. Primeiramente este mostra como a antropologia exerce seu trabalho, pesquisando a respeito dos nativos já sabendo previamente de sua cultura, assim,…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA 2° 2014 – Turma F, 08h às 09:50h, 2ª e 4ª (SALA: PJC BT 132) –– 4 créditos Professor: Guilherme Moura Fagundes Ementa (I) Evolução Humana como processo biocultural: O inato e o adquirido. (II) Especificidades da Antropologia: a diversidade e o relativismo cultural como campo teórico; (III) o trabalho de campo como metodologia. (IV) Variedade temática da Antropologia. Objetivos O objetivo do…

Educación Fundamental para La América Latina., mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela. Já lecionou em 12 universidades do Brasil, entre elas UnB, PUC-Rio, UFMG, USP, UNICAMP e PUC/SP. Publicou ou auxiliou mais de setenta e dois livros nas áreas de antropologia, educação, psicologia e geografia…

DISCIPLINA MS. Fábio Augusto Pacano Sociologia CARGA HORÁRIA SEMESTRAL CARGA HORÁRIA SEMANAL TERMO LETIVO PERÍODO ANO/EXERCÍCIO 20 02 2º Semestre 2º 2013 OBJETIVOS Apresentar aos discentes os conceitos centrais da sociologia e da antropologia, proporcionando-lhes os instrumentos teóricos que lhes permitam pensar a sociedade e a cultura contemporâneas, principalmente no que se refere às transformações no “mundo do trabalho”, com suas inovações…

524 RESENHAS Em suma, Os argonautas do mangue traz aos leitores, em um único volume, importantes questões sobre técnica de pesquisa e apresentação de resultados em antropologia visual, sobre a complexa relação entre natureza e cultura e sobre como interagir com respeito com os sujeitos de nossas pesquisas. CLASTRES, Pierre. 2004. Arqueologia da violência — pesquisas de antropologia política. São Paulo: Cosac & Naify. 325pp. Flávio Gordon Doutorando, PPGAS-MN-UFRJ Em…

Gonzaga de: Antropologia Cultural: iniciação, teoria e temas; 18 ed – Petrópolis, Vozes, 2011. Resenha Cap V – Antropologia: teoria e história, pp 171- 197. O tema se inicia com uma discussão entre a praticidade da teoria com seu utilitarismo e o estudo teórico da ciência como mero conhecimento. O autor discute a divergência entre as ciências físicas e naturais com as ciências humanas. O presente capítulo se detém no problema das orientações teóricas nos estudos de Antropologia.…

ISABELLA ROSA ARAÚJO RESENHA DO CAPÍTULO “O TEMPO DOS PIONEIROS: OS PESQUISADORES - ERUDITOS DO SÉCULO XIX” (François Laplantine, Aprender Antropologia) Vitória da Conquista Março de 2015 ISABELLA ROSA ARAÚJO RESENHA DO CAPÍTULO “O TEMPO DOS PIONEIROS: OS PESQUISADORES - ERUDITOS DO SÉCULO XIX” (François Laplantine, Aprender Antropologia) Vitória da Conquista – BA Março de 2015 No capítulo O tempo dos pioneiros, do livro Aprender Antropologia,…

A atividade A3 consistirá da entrega de resenha crítica sobre um filme ou um texto previamente escolhido e também apresentação em sala de aula do trabalho de campo de grupos ou eventos sociais que representem importante contribuição antropológica conforme os objetivos da disciplina. O trabalho será explicado em sala de aula. As duas atividades deverão trazer conceitos e argumentação com relação ao conteúdo abordado em sala de aula. As RESENHAS deverão responder (em forma descritiva) às

O que é RESENHA Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos. É a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro ou texto feito pelo resenhista. 1. FINALIDADE: A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A…