Avaliação A3
As duas atividades deverão trazer conceitos e argumentação com relação ao conteúdo abordado em sala de aula.
As RESENHAS deverão responder (em forma descritiva) às seguintes questões:
1. Quais são os aspectos antropológicos abordados pelo filme ou pelo texto?
2. Qual é a linha de argumentação do mesmo (como ele desenvolve seu raciocínio sobre o tema em questão)?
3. Que relação (ou quais as relações) do tema se alinha com os conceitos trabalhados nas aulas de Antropologia?
4. Como você avalia (sente, percebe) este filme ou texto?
Lembre-se: você está elaborando um relatório e não preenchendo as respostas de um questionário. Seu texto deverá ser dissertativo. Utilize o texto no sistema que orienta a fazer uma resenha. Normas padrão ABNT.
As APRESENTAÇÕES devem trazer um breve relatório escrito sobre a experiência vivida no grupo ou evento social, fundamentada pela metodologia da Observação Participante e pelos conceitos trabalhados em sala de aula. A apresentação terá duração de 25 minutos, ocorrendo na semana entre
Abaixo constam algumas sugestões de grupos sociais (tribos urbanas) que podem ser trabalhados em grupo.
Mínimo de 80 linhas por RESENHA.
TEXTOS:
CAMINHA, Pero Vaz. Carta a El Rei D. Manuel, Dominus: São Paulo, 1963.
CUNHA, Euclides. Os sertões. Trechos selecionados
LIMA, José Antonio. Preconceito disfarçado de ciência. Carta Capital. 12/08/2013.
NÓBREGA, Manoel da. Discurso sobre a conversão dos gentios. Metalibri.
FILMES:
À Margem do Rio Sagrado / Water. Direção Deepa Mehta, Índia-Canadá, 2005
Yerma. Direção Pilar Távora. Espanha, 1998.
Cafundó. Direção Paulo Betti e Clóvis Bueno. Brasil,