Resenha Critica Sobre Os Pilares Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PEDAGOGIA Lilian Ramos Ra 418017 Fernanda Aparecida S. da Silva Ra 425196 Márcia Panachão M. Rodrigues Ra423328 Miran Fernandes da Cruz Ra 420351 Valdirene Teixeira Chagas Ra 429302 ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Gêneros Textuais”

está plena de premissas imprescindíveis para criar, e tudo o que vai além da rotina, envolvendo uma partícula de novidades, se origina no processo criador do homem. Em nosso crer, a criatividade é à base do mundo. Ao considerarmos a dimensão da educação no contexto social, observaremos a presença desta em todos os momentos do cotidiano. Enfim, vivemos e convivemos a criatividade rodeia os indivíduos em seus momentos vivenciais, pois a astúcia humana capta os mais variados estímulos em…

uNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO Escola e Democracia Demerval Saviani(capítulo: Karl Marx) Resenha Aluna: Laura Fleury de Oliveira Gentil Croce RA: 141024259 SAVIANI, Dermeval. Karl Marx. In: Escola e Democracia Teorias da Educação Curvatura da Vara Onze Teses sobre Educação e Política. Santos: Editora Autores Associados. Resumo Foi o pensamento do alemão…

Resenha Jurídica O primeiro deputado parte do princípio da segurança jurídica e manutenção do princípio legal; mesmo que errado e incoerente, existia um sistema jurídico vigente, logo não é possível fazer nada; caso façamos, segundo ele, estaremos destruindo princípios fortes do ordenamento jurídico, ou seja, seus pilares mais exíguos. Em análise mais acurada, este deputado eleva o próprio sistema jurídico a existe no causa. Ou seja, por si mesmo sua existência se justifica. O que…

BREVES COMENTÁRIOS SOBRE A ARQUITETURA NO BRASIL Arquitetura moderna brasileira: rastros de uma personalidade plural Ana Cláudia Castilho Barone No livro de Hélio Herbst, a arquitetura moderna brasileira apresenta-se como uma heroína. Sua saga é a de quem precisa mostrar-se célebre para reivindicar algum reconhecimento... Ainda que, para tanto, deva abrir mão de traços marcantes de sua personalidade, a fim de configurar-se nos termos requeridos por sua consagração internacional.…

indispensáveis da pratica docente, a qual é entendida como uma luta contra o analfabetismo e a ignorância. Pode-se inferir que os autores são educadores e escrevem com propriedade sobre o ensino de língua portuguesa, propondo estratégias e dinâmicas para um ensino significativo da língua.É composto ainda de esclarecimentos notáveis sobre como os saberes é projetado e guardado na mente, procedimentos para desenvolver a competência dos alunos e encoraja-los para usar suas…

RESENHA CRÍTICA MARTINELL, Dante Pinheiro. Negociação,administração e sistemas: três níveis a serem inter-relacionados . R. Adm, v.41, n.4, p.353-368, out./nov./dez. 2006. Neste trabalho o principal objetivo é ligar Negociação, Administração e Sistemas. Assim, o autor apresenta um panorama de diversas metodologias com enfoque sistêmico.A seguir, mostra-se a importância da visão sistêmica na negociação, bem como os benefícios, para o…

Faculdade Dehoniana FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Silvio Roberto Souza Lima 17/10/2012 Resenha do filme: Sorriso de Mona Lisa e a Sociedade dos Poetas Mortos O filme Sorriso de Mona Lisa retrata a historia de uma professora inovadora com idéias à frente de seu tempo, na década de 50. Num primeiro contato com a turma, composta apenas de mulheres de classe média alta, a professora Katherine ficou surpresa com a capacidade das alunas de decorar uma apostila extremamente limitada. Além…

Resenha dos 20 Pensadores: 1. OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio­ histórico. Resumo: Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. Palavras­chave:…

Resenha Betti, Mauro, 1957 – Educação Física e Sociedade / Mauro Betti. – São Paulo : Editora Movimento, 1991. Mauro Betti tem graduação em Licenciatura e Mestrado em Educação Física pela USP, Doutorado em Educação pela UNICAMP, Livre-Docência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Pós-Doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru, e docente…