Resenha Critica As Relações Entre As Práticas Pedagógicas

Resenha dos textos trabalhados na aula do dia – “As tendências pedagógicas e seus pressupostos” e “As principais tendências pedagógicas na prática escolar e seus pressupostos de aprendizagem”. Os textos identificam e caracterizam as várias tendências pedagógicas que surgiram através dos anos e analisa como elas estão inseridas no fazer pedagógico. Conhecer essas tendências pode ajudar a fazer mudanças significativas que aplicadas no cotidiano ajudam na prática como educador. A…

RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. O livro Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa foi escrito por Paulo Freire, que foi um ilustre educador brasileiro, considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial. Essa obra apresenta propostas e questões pedagógicas que são fundamentais para a construção da autonomia do educando. O público

Prática Pedagógica I Resenha Crítica do Livro Pedagogia do Oprimido – Paulo Freire Bezerros – PE Resenha Crítica do Livro Pedagogia do Oprimido – Paulo Freire FADIRE Bezerros – PE Neste livro, Paulo Freire propõe uma explicação da importância e necessidade de uma pedagogia dialógica emancipatória do oprimido, em oposição à pedagogia da classe dominante, que contribua para a sua libertação e sua transformação em sujeito

Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido – Paulo Freire No livro Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, faz um trabalho explicando uma sociedade educacional, onde existe uma divisão de classes pedagógicas, que seriam a Pedagogia dos Dominantes, que se refere a uma educação rígida e a Pedagogia do Oprimido referindo-se a uma educação como prática da liberdade. Para ele a educação tradicional, ajuda a perpetuar as injustiças sociais. Nesta pedagogia, o educador, através de…

CURSO: PEDAGOGIA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA COLATINA 2011 ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, como requisito parcial para avaliação, sob a orientação da professora Vera…

RESENHA CRÍTICA GOVERNADOR VALADARES 2014 IVANETE DOS SANTOS DAMAS RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado na disciplina de Métodos para normalização do trabalho acadêmico n 1° período do curso de Pedagogia na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Governador Valadares, sob a orientação da professora Sandra Perpetuo. GOVERNADOR VALADARES 2014 Sumári 1 Introdução 4…

ESCOLA SUPERIOR DE CRICIÚMA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR DÉBORAH NASCIMENTO DE VARGAS RESENHA CRÍTICA ACERCA DA EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E INTERDISCIPLINARIDADE CRICIÚMA 2013 DÉBORAH NASCIMENTO DE VARGAS RESENHA CRÍTICA ACERCA DA EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado como complemento de crédito à disciplina de “Educação, Sociedade e…

RESENHA CRÍTICA O currículo escolar se forma a partir das necessidades de cada escola e de cada aluno. Neste sentido, podemos afirmar que o currículo escolar passa a ser definido como sendo todas as situações vividas pelo o aluno dentro e fora da escola, seu cotidiano, suas relações sociais, as experiências de vida acumuladas por esse aluno ao longo de sua existência, as quais contribuem para a formação de uma perspectiva educacional. São vários os desafios que vivenciamos nos…

cartaz; Expressões chamativas para chamar a atenção do leitor; Diagramação/tipo de letra (legíveis); Presença ou não de ilustrações. Jogos para alfabetização ou outras áreas Podemos considerar atividades de sistematização, pensando na prática pedagógica: Atividades com palavras significativas; Brincadeiras com a língua: músicas, cantigas de roda, parlendas, poemas, quadrinhas, etc... “três tipos de jogos”: 1- atividades de análise fonológica sem fazer correspondência com…

Filme entre os muros da escola Resenha Crítica dentro de uma abordagem que envolve aspectos relativos à prática pedagógica, à globalização, questões da área cognitiva e afetiva na relação professor-aluno. Resenha crítica do filme “Entre os muros da escola”. (Entre les Murs, França- 2007.) O filme “Entre os muros da escola”, de Lautet Cantet, nos remete aos muitos aspectos conflitantes vividos em uma escola pública localizada no subúrbio de Paris. Grande parte da ficção se passa…