Resenha Critica Artigo Tendencia Da Tecnologia

Revista Brasileira de Informática na Educação – Número 5 – 1999 RESENHA CRÍTICA Paulo Gileno Cysneiros1 Papert, Seymour M. (1994). A Máquina das Crianças: Repensando a Escola na Era da Informática. Porto Alegre, Artes Médicas, 210 pp. Tradução de Sandra Costa, do original (1993) The Children's Machine. NY, Basic Books. Consultoria, revisão e supervisão técnica de Maria Carmen Silveira Barbosa (da Faculdade de Educação da UFRGS). O professor Seymour Papert, um dos fundadores do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE ARQUITETURA, ENGENHARIA E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE PLANEJAMENTO URBANO I Docente: Alessandra Santos Discentes: Cindy Satomi Miyagawa Ito, Lumena Besson Bissi e Mayra Liege Wutke Setembro/2014 RESENHA A Cidade do Pensamento Único – Desmanchando consensos As ideias fora do lugar e o lugar fora das ideias – Ermínia Maricato Erminia Terezinha Menon Maricato, atualmente membro do…

Tendências e Possibilidades da Educação a Distância como modalidade de ensino Carolina Magalhães Costa Cavalcanti* O desenvolvimento das novas tecnologias e a facilidade de acessá-las têm permitido que Instituições de Ensino Superior (IES) ofertem cursos a distância. A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino caracterizada pela separação física entre o professor e o aluno, onde o contato entre ambos é mediado por ferramentas e meios tecnológicos. A inserção das tecnologias no

ou 22% da população, faturando US$ 2,4 bilhões. Ao lado dessas mudanças, os constituintes da transição democrática começaram a criar um novo sistema de saúde, que mudou os parâmetros da saúde pública no Brasil, o SUS, que será detalhado em outro artigo. A Medicina conceitua a doença , reduzindo-a ao plano fenomênico e individualizado da causalidade etiológica.[carece de fontes] Essa recorre aos métodos empírico-analíticos (estrutural-funcionalistas), popperiano ou fenomenológico, e…

ESCOLA E DEMOCRACIA No livro “ Escola e Democracia” de Demerval Saviani,o autor nos fala das correntes pedagógicas que influenciaram o panorama educacional brasileiro nas últimas décadas. Ele começa fazendo uma análize das “teorias não-críticas” pelo fato de não se preocuparem com o contexto global que se insere a Educação.Destacando assim as diferenças entre pedagogia tradicional,pedagogia nova e a tecnicista e suas relações com o problema da marginalidade. Saviane relata que na…

teóricos mais sistematizados. Torna-se necessário então um debate sobre a questão da identidade da Filosofia da Educação, o que vêem acontecendo recentemente, debate este que o autor procura não apenas expor, mas também participar. No decorrer do artigo o leitor poderá acompanhar mais de perto as várias correntes da Filosofia da Educação Brasileira. Num primeiro momento o autor nos leva ao conhecimento de alguns clássicos da historiografia referente ao assunto tratado. Tomamos…

RESENHA Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil Eduardo Baumgratz Viotti & Mariano de Matos Macedo (orgs.) (2003) Campinas: Editora da Unicamp, 616 páginas. Sandra Negraes Brisolla Professora Associada Colaboradora Voluntária do Departamento de Política Científica e Tecnológica da Universidade Estadual de Campinas Indicadores são pistas, indícios,1 trilhas que seguimos em busca da compreensão dos nexos que relacionam variáveis responsáveis por fenômenos…

Resenha Resenha crítica de autoria de Claudio Marcio Araujo da Gama do capítulo 2(Traços brasileiros para uma análise organizacional, de autoria de Alexandre Borges) do livro Cultura Organizacional e Cultura Brasileira organizado por Fernando C. Prestes Mot-ta e Miguel P. Caldas. 1.1 Cultura Organizacional e Cultura Brasileira(Fernando C. Prestes Motta, Miguel P. Caldas- EAESP/FGV) Apesar de expressar níveis complementares de um mesmo fenômeno, estudos sobre Cultura Organizacional,…

MICHAEL DA CRUZ PEDRO HENRIQUE VASCONCELOS ROSANE ALMEIDA SILVA Resenha crítica sobre o artigo: A engenharia e os engenheiros. Betim 2011 MICHAEL DA CRUZ PEDRO HENRIQUE VASCONCELOS ROSANE ALMEIDA Resenha crítica sobre o artigo: A engenharia e os engenheiros. Trabalho apresentado á Faculdade Pitágoras Campus Betim – Curso Engenharia Civil como pré-requisito para aprovação na disciplina Metodologia Cientifica. Professor: Weslei Lopes Betim 2011…

carregado no semestre. Alguns fatores se apresentam como indicadores dessa dificuldade: a pouca prática da leitura e produção escrita, a visão fragmentada do conhecimento e, consequentemente, da própria realidade, e a má formação de uma consciência crítica. A proposta que se apresenta aqui, então, é mostrar para o aluno que todo mundo pensa, mas é preciso pensar sistematicamente (cientificamente); todo mundo fala e escreve, mas é preciso falar e escrever com o rigor científico. Para…