Resenha Critica Alfabetizacao E Letramento Caminhos E Des

integral. O objetivo deste estudo foi o de verificar o que já se tem publicado sobre as escolas de tempo integral e atividades extracurriculares, desde uma pesquisa bibliográfica, nos periódicos "Psicologia: teoria e pesquisa"; "Psicologia: reflexão e crítica"; "Psicologia escolar e educacional". As considerações finais apontam que o estudo sobre as atividades extracurriculares e escolas de tempo integral ainda é embrionário no Brasil e que urge a realização de pesquisas empíricas sobre…

das reformas curriculares da década de 1980. A resolução de problemas passou a ser focalizada como metodologia de ensino. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997), por exemplo, ao trazerem a resolução de problemas como um dos possíveis caminhos para fazer matemática, consideram que essa metodologia deve ser o ponto de partida para ensinar matemática, ou seja, o aluno deve ser colocado em contextos para os quais necessite criar estratégias de resolução. Nesse sentido, o…

concretizados na figura dos filhos Ao Nelson, por tudo que um dia construímos juntos... Aos meus filhos Danilo, Daniela e Denise, razão maior de minha perseverança... por vocês segui adiante nesta estrada, na esperança que continuem a trilhar o caminho “árduo”, mas gratificante na construção do conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo fortalecimento de minha fé e perseverança, que me permitiu chegar ao final desta jornada. Ao meu orientador, Professor Dr. Fernando José…

Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Educação anti-racista : caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03 / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 236 p. (Coleção Educação para todos) 1. Relações raciais. 2. Relações étnicas. 3. Currículo escolar. I. Brasil. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. CDU: 371.214 316.47…

alerta, ciente de suas perspectivas e seguro de seus pontos de referência. É ainda BACHELARD (1996) quem nos diz que, na formação do espírito científico o primeiro obstáculo é a experiência primeira, colocada antes e acima da crítica. Entende, também, que a crítica é, necessariamente, elemento integrante do espírito científico. O espírito científico, para este Filósofo, deve formar-se enquanto se reforma e nós, só compreendemos a natureza quando lhe oferecemos resistência. Este…

essenciais para que os alunos possam exercer seus direi­tos e deveres. Para tanto é necessário que a instituição escolar garanta um conjunto de práticas planejadas com o propósito de contribuir para que os alunos se apropri­em dos conteúdos de maneira crítica e construtiva. Essa função socializadora remete a dois aspectos: o desenvolvimento indi­vidual e o contexto social e cultural. É nessa dupla determinação que os indiví­duos se constroem como pessoas iguais e, ao mesmo tempo,…

declaram ter como principal língua de comunicação o português, enquanto esse número alcança a cifra de 1,4% para os habitantes da zona rural” (THOMAZ, 2005/2006, p. 255).8 É certo que a família de Kindzu, enquanto personagens do povo, entrevia no letramento do filho uma possibilidade de ascensão social. Mas, para o rapaz, o importante era a amizade com o pastor Afonso, cujas “lições continuavam mesmo depois da escola”: “Com ele ganhara esta paixão das letras, escrevinhador de…

Escola e das salas de aula, destacando ainda como documentos a serem considerados: Currículo Básico da Escola Estadual; Cadernos das oficinas metodológicas das Olimpíadas da Língua Portuguesa; Cadernos do Programa Gestar II, Alfabetização Teoria e Prática e – Pró-letramento; Cadernos do Multicurso Matemática; e PAEBES Volume III – Revista do Educador. Os materiais citados acima constituem instrumentos de consulta e pesquisa para a revisão e reorganização dos principais documentos…

explorar caminhos diversos com o objetivo de descobrir e interpretar fenômenos que se mostram presentes em determinada realidade. Dessa forma, a pesquisa pode ser compreendida como fonte de esclarecimento do homem, em relação a problemas diversos que precisam ser investigados, de maneira que as decisões mais adequadas sejam tomadas pelos indivíduos ou grupos de indivíduos. Quando nos propomos a pesquisar algo, é imprescindível desenvolver a competência de pensar de maneira crítica…

Fundamental, que assinala um incremento de 10 pontos no intervalo de apenas um ano. Os resultados assinalam uma tendência de elevação dos níveis de proficiência dos alunos em todo o percurso da educação básica. Essa melhoria vigorosa dos níveis de letramento nas séries/anos iniciais projeta a manutenção da tendência à elevação do desempenho nas séries/ anos seguintes. Maria Inês Fini Coordenação geral 7 PARTE 1 – DADOS GERAIS 1. O SARESP 2009 6ª série/7º ano Ensino Fundamental 8ª…