Resenha Critica Alfabetizacao E Letramento Caminhos E Des

práxis educativa. O Projeto Político Pedagógico1 parte de compreensão de algo inacabado, em constante construção, já que se configura como uma proposta, um caminho a ser trilhado aponta ‘o’ lugar, ‘a’ resposta, pois, se traz ‘a’ resposta, já não é uma pergunta. Aponta isso sim, um caminho também a Uma proposta pedagógica é construída no caminho, no caminhar. Toda proposta pedagógica tem uma história que precisa ser contada. Toda proposta contém uma aposta. Nasce de uma realidade que…

onde estão as crianças de verdade, tentando lidar não só com as mudanças tecnológicas, mas também com as transformações nas instituições e nos valores.” Elihu Katz, Universidade da Pennsylvania “Crescer na Era das Mídias” é uma excelente revisão crítica da agitação que cerca a infância e as mídias neste raiar do século XXI. O livro debate as questões com grande estilo e extrema clareza, chegando a conclusões que são de importância vital, não apenas para educadores e profissionais de…

sintaxe são, segundo os autores, um subproduto de modelos estatísticos inadequados que exageram o papel dos fatores lingüísticos na compreensão. Características do leitor e do texto que não podem ser medidas pelas fórmulas são mais importantes. As críticas mais fortes contra as fórmulas argumentam que elas tornam os livros didáticos monótonos e tolhem a criatividade dos autores. Alguns até defendem que a própria clareza de estilo nem sempre é uma qualidade desejável. O burocrata que…

meios de envios? Observação TCC é o Trabalho de Conclusão de Curso adotado pelas Instituições de Ensino Superior, no caso das Pós Graduação, regulamentados pela Resolução 01/2007, na qual fica a critério da Instituição, podem ser Artigo, Monografia, Resenhas, entre outros. Nos cursos de Graduação, deve ser elaborada a Monografia, enquanto nos cursos de Pós Graduação Lato Sensu, os acadêmicos podem optar pelo Artigo ou Monografia. Estar na estruturação e sistematização do trabalho, e no…

anos trabalha em colaboração com grupos de jovens estudantes, descobrindo e experimentando espaços de aprendizado inesperado. O pequeno texto de Natália Lobo, que integra o coletivo da revista Capitolina, direcionada a meninas adolescentes, faz a crítica ao caráter machista dos currículos escolares, reivindicando uma história da humanidade contada por mulheres. Encerra a seção (e prepara terreno para a próxima) uma pergunta inconformada: ONDE FOI PARAR O KIT ANTI-HOMOFOBIA? Enquanto esse…

por fim, conferir unicidade à ação do voluntariado do Instituto C&A. Vale lembrar que o programa Prazer em Ler não é nem será a única bandeira do Instituto C&A. Nossas outras ações continuarão seguindo o seu curso. Temos ciência, porém, de que o caminho que estamos inaugurando não se encerra em si mesmo. Articulações interinstitucionais, trabalho com famílias, ações de desenvolvimento comunitário são territórios nos quais vislumbramos trafegar, utilizando o incentivo à leitura como…

minha família, pai (Júlio), mãe (Maria), irmãos (Geovane, Geovanir, Daniel) e irmãs (Ivanir e Lenir), primos e primas, tios e tia (uma tia muito especial pelo exemplo de garra, Tia Nega),... momentos que nunca mais voltam, para ler, escrever, fazer resenhas, relatórios, ... Por isso é preciso fazer valer à pena, é necessário acreditar que nada foi (e é) em vão, e que as palavras precisam ter significado e 2 Por Divanir Candido V. Fagundes. fazer sentido, e levar a mensagem de…

em seu estudo Letramento e desenvolvimento no Ocidente (1969), deu ênfase à contribuição da capacidade de ler e escrever para a industrialização e, mais genericamente, para o "progresso" e a "civilização". Sugeriu que "a difusão da capacidade de ler e escrever significava ... uma atitude mais racional e mais receptiva diante da vida". O trabalho de Cipolla é representativo de uma fé na "modernização" típica de meados do século XX, crença subjacente às campanhas de alfabetização…

portuguesa, e que concepções sobre língua, linguagem e ensino revelam os dizeres dos formadores desses professores, os formandos (futuros professores das classes iniciais) e professores em exercício no ensino primário, com vista a apontar alguns caminhos de superação do fracasso escolar por meio da análise das concepções de língua, linguagem e processo de ensino-aprendizagem presentes em sala de aula que se revelam nos documentos e dizeres dos entrevistados. O que justifica o interesse…

aulas gravadas em áudio e nos resultados dos questionários aplicados a professores e alunos do Programa. Resultados de análises feitas revelam-nos que o autor do material didático do ProJovem segue um modelo de planejamento pouco engajado na formação crítica de leitores, limitando-se à mobilização dos conhecimentos prévios do leitor sobre o tema tratado no texto e não potencializa a construção dos sentidos. Nos exercícios de compreensão, percebemos que o autor apresenta equívoco quanto à…