Resenha Com O Tema Avaliação

item, você realizará uma nova atividade: a preparação e aplicação de processo de avaliação para Conselho de Classe, exposta adiante em detalhes. O Quadro II reúne as atividades a serem feitas fora da escola. Certamente, você não desconhece que, na atuação profissional de qualquer professor, há uma grande quantidade de trabalho feito fora da sala de aula, incluindo a preparação de atividades e materiais, a avaliação da produção dos alunos e o próprio estudo pessoal. No Estágio IV, assim…

estudo, elencamos cinco gêneros representativos de grande parte das práticas discursivas acadêmicas, cuja apropriação é condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem parte do cotidiano universitário, mas para esta disciplina o recorte é esse;…

atividades externas da Disciplina, conforme exposto abaixo: a) – Resenha de artigo científico sobre o tema “Demonstração do Fluxo de Caixa” que corresponderá a 04 encontros, além de compor 1,0 ponto para a N1, será considerada 04 frequências. Data da entrega: Impreterivelmente até o dia 23/09/2014. A atividade deverá ser entregue em papel formato A4; com espaçamento 1,5; fonte Times New Roman 12, observado as normas para elaboração de resenha fornecido pelo professor(a). Se o…

DE ARAUJO RESENHA, RESUMO E ESQUEMA Unicaldas – Faculdade de Caldas Novas Caldas Novas, 2012 MAYARA PEREIRA DE ARAUJO RESENHA, RESUMO E ESQUEMA Trabalho apresentado ao Curso de Direito da Unicaldas – Faculdade de Caldas Novas, com requisito de avaliação do 1° bimestre, sob a Orientação do Professor Salomão, na disciplina de Metodologia Jurídica. Unicaldas – Faculdade de Caldas Novas Caldas Novas, 2012 RESENHA Resenha é uma…

técnico-organizacionais, flexibilização das relações de trabalho e novas tendências sindicais. Assim, cremos contribuir para o entendimento da nova cultura organizacional que se anuncia. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Conhecimento dos conceitos centrais Avaliar temas concretos a partir de categorias abstratas Apreender as transformações organizacionais Utilizar conceitos antropológicos na gestão de conflitos EMENTA Introdução e contextualização histórica dos discursos sociológicos…

a
difusão
de
muita
informação
–
inclusive
de
 informações
erradas.
Existem
sites,
como
o
 Wikipédia,
que
embora
através
do
sistema
de
peer
 review
(avaliação
por
pares)
possam
construir
 ar@gos
com
grande
precisão
acadêmica,
ainda
têm
 vários
verbetes
com
erros
ou
afirmações
cuja
 vericidade
não
se
pode
atestar.

 No
caso
de
pesquisa
acadêmica,
é
bom
evitar
 consultar
blogs
ou
sites
produzidos
por
leigos
ou
 sem
avaliação
de
conteúdo
séria.
Não
há
problema
 em
recorrer
a
eles…

|Data |Temas de Estudo |Descrição das atividades a serem |Procedimentos metodológicos: |Procedimentos, instrumentos |Materiais de apoio (Recursos) | | | | |realizadas pelo aluno antes da aula |situações de aprendizagem |e | | | | | | |critérios de avaliação |Peso | |…

DEFINIÇÃO: A resenha – também conhecida como crítica – é um textogeralmente jornalístico, de opinião, que procura fazer uma avaliaçãoelogiosa, construtiva ou negativa de um objeto sociocultural, como umshow, um DVD, um filme, um espetáculo, um livro, etc.• Sua estrutura divide-se em duas partes, sendo a primeira um pequenoresumo ou visão geral do autor do objeto avaliado. Na segundaparte, o resenhista desfila sua crítica, com critério e impessoalidade.CONCEITO DE RESENHA 3. RESENHA - TIPOLOGIA•

SENAI-CIMATEC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA VALDILEIDE DE JESUS SANTANA RESENHA: CIENCIA E TECNOLOGIA IMPLICAÇÕES SOCIAS E O PAPEL DA EDUCAÇÃO. SALVADOR 2012 VALDILEIDE DE JESUS SANTANA RESENHA Trabalho apresentado ao SENAI - Cimatec, como avaliação da Primeira Unidade da disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica Prof.ª Marilu Dantas. SALVADOR 2012 SUMÁRIO 1. Resenha

palavra-chave: Palavra representativa do conteúdo do documento. 2.2 resumo: Apresentação concisa dos pontos relevantes. TIPOS DE RESUMO a) Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de Resenha. b) Resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta ao original. c) Resumo informativo: Informa ao leitor…