Resenha Ciência E Conhecimento Científico Lakatos

TEXTO 1: O CONHECIMENTO CIENTÍFICO O Conhecimento científico constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações

de ler:” (MARCONI , 2001) “Constitui um dos fatores decisivos da Pesquisa Científica” Ela possibilita: • Conhecer, interpretar, decifrar e distingui os elementos; • Sistematizar o pensamento; • Enriquecer o vocabulário; • Ampliar o conhecimento. (MARCONI & LAKATOS, 2009) Prof. Msc. Fredson André Nunes Valente (MARCONI , 2001) 2 LEITURA (cont.) Motivos para ler ? X OBJETIVO DETERMINADO (MARCONI , 2001) Prof. Msc. Fredson André Nunes Valente ENTRETENIMENTO 3 LEITURA (cont.)…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Código Docentes ADJOANE PEREIRA DE SOUZA Semestre I Carga horária H 1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho Científico: Fichamento, Resumo e Resenha.…

resultados de uma pesquisa científica à comunidade acadêmica. Contribui para o desenvolvimento da Ciência. Monografia é um texto dissertativo que trata de um assunto particular de forma sistemática e completa. É o relatório de um estudo realizado com profundidade, seguindo métodos científicos de pesquisa e de apresentação de um assunto em todos os seus detalhes, como contribuição a uma área da Ciência. Antes de partir para a elaboração da monografia, é necessária a elaboração de…

CLÁUDIO JOSÉ DE OLIVEIRA SOUZA RESENHA DO CAPÍTULO 3 – A META DA CIÊNCIA. DO LIVRO A FABRICAÇÃO DA CIÊNCIA DE ALAN CHALMERS. Rio de Janeiro 2013 O LIVRO Chalmers, Alan. A fabricação da ciência – Tradução de Beatriz Sidou, São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1994. (Biblioteca básica) Em A fabricação da ciência, ele continua o exame das posições de autores como Popper, Kuhn, Lakatos e Feyerabend, mas pretende principalmente expor seu próprio ponto

Plano de Ensino |1 - IDENTIFICAÇÃO | |CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS | | | |SÉRIE: 1ª

SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros leitores, entretanto a resenha também é utilizada como…

CRITÉRIOS PARA FAZER UMA RESENHA Por Luciano Rosset 1 A resenha é um trabalho científico que objetiva apresentar uma obra, devidamente analisada e criticada. Deve ser alicerçada em critérios metodológicos adotados pelo corpo de professores, coordenação e direção da Instituição de Ensino Superior. No geral, os alunos confundem resenha com resumo, o que implica em equívoco metodológico na hora de entregar trabalhos aos professores que solicitam resenha e não, resumo. Na verdade,…

Metodologia do Trabalho Científico Profª. Ivana Schnitman - 2011 - APRESENTAÇÃO Prezado (a) estudante Vivemos em um mundo de mudanças constantes. Face às exigências sociais atreladas ao advento da globalização surgiram novas tecnologias da informação e, com efeito, um novo perfil de homem que se pretende formar. Tais mudanças originaram novos paradigmas culturais e educativos. Desta forma, o conhecimento apresenta-se como um dos instrumentos mais valiosos para o progresso da…

Atlas, 2003 1Jeane Santana Santos RESENHA No primeiro capitulo do livro Fundamentos da metodologia cientifica as autoras Eva Maria pós-graduada em Ciências Sociais, doutora em Filosofia (Metodologia Científica) e Marina de Andrade graduada História, Pedagogia, Estudos Sociais, doutora em Ciências (Antropologia) pela Faculdade de História, Direito e Serviço Social de Franca – Unesp; mostram a importância da leitura e o quanto ela amplia o conhecimento e possibilita a abertura de…