Ciência Poder Político e ético

Resenha crítica FOUREZ, Gérard. A construção das ciências: Introdução à filosofia e à ética das ciências. São Paulo: UNESP.p.207-225. 1- Credenciais do autor Gérard Fourez é professor do Departamento de Ciências, Filosofia e Ciências nas Faculdades Universitárias de Namur, doutor em física teórica pela Universidade de Maryland, nos Estados Unidos, e formado em filosófia e matemática pela Universidade Católica de Louvain (Bélgica). 2- Resumo Neste texto cap.9 são classificadas as interações entre ciência e poder do filósofo Habernas que analisa a relação entre ciência e poder. O autor inicia o texto dando ênfase à relação entre ciência e tecnologia e a organização da sociedade. Abordando dois diferentes tipos de política científica: a política a favor da ciência e a política pela ciência. Modelos tecnocráticos, decisionista e pragmático-político. O autor Gérard Fourez classifica as interações entre ciência e a sociedade pelo filósofo Habernas. No modelo tecnocrático, as decisões são tomadas por especialistas. Para os decisionistas os fins ou objetivos devem ser determinados de maneira independente da ciência, e os meios determinados por especialistas. – “Este modelo, portanto, faz uma distinção entre tomadores de decisão e técnicos” (p.209). O pragmático-político privilegia a discussão e a negociação entre técnico e cliente. – O abuso de saber da tecnocracia Para o autor o modelo tecnocrático “comete um ‘abuso de poder’, pois, afinal, o conhecimento científico não é

CIÊNCIA E IDEOLOGIA (Resenha Crítica) 2014 SUMÁRIO 1. OBRA.......................................................................................................................3 2. CREDENCIAIS DO AUTOR.....................................................................................3 3. DIGESTO.................................................................................................................3 4. CONCLUSÕES DA…

Resenha Crítica do texto: Reflexões dominicais sobre ética e ciência * Marcelo Gleiser ** O texto disserta acerca do conflito ciência versus ética. Traz uma concepção liberal, inferindo que a ciência, bem como a arte, precisa se desvencilhar da censura e da rigidez moral que, segundo o autor, “castram” a criatividade. Uma ponderação interessante, feita pelo autor ao longo do texto, é que a ciência, pelo menos no que se refere à pesquisa básica, é financiada pela sociedade…

Pensadores Sociologia e Enfermagem. Há mais de quatro séculos, a ciência vem progressivamente dominando o pensamento ocidental, suplantando outras formas de conhecer e de explicar a realidade. Entretanto, este domínio de mistificação da ciência no contexto da revolução científica e técnica, com profunda penetração nas mais diversas esferas da vida social, também gerou o seu contrário: uma crítica à sua própria natureza. A este propósito, recentemente afirmou Abramovay (2004, p. 10): A…

quem não tem alternativas, não é livre. Mais triste, porém, é o destino de quem as tem e as ignora ou despreza: é livre e não sabe. Com efeito, nada mais corriqueiro do que a definição, por um sujeito, de objetivos, imediatos ou distantes, e a pretensão de que se realizem graças à determinada ação. A razão (como consciência)2 e a paixão (como libido) 3 estão presentes tanto na definição das metas, como na escolha e na travessia dos caminhos. Aqui se confrontam, com igual força, os…

Menezes (UFJF) Sandro Rogério Vargas Ustra (UFU) Sérgio Camargo (UFPR) Silvania Sousa do Nascimento (UFMG) Tatiana da Silva (UFSC) Thieberson Gomes (UFES) Leitura Crítica Ducinei Garcia (UFSCar) Revisão Ana Silvia Couto de Abreu (UFSCar) Apoio Técnico Maria Angela Deo Instituição responsável pela avaliação Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) SUMÁRIO 7 9 APRESENTAÇÃO 49 Física A AVALIAÇÃO DOS LIVROS 55 Física Aula por Aula DIDÁTICOS DE FÍSICA 61 Física Contexto & Aplicações…

(UFSCar) Laércio Ferracioli (UFES) Luiz Gonzaga Roversi Genovesi (UFG) Marcilio Colombo Oliveiros (UFRN) Marcos Cesar Danhoni Neves (UEM) Maria Lucia Vital dos Santos Abib (USP) Maria Regina Debeux Kawamura (USP) Marilia Paixão Linhares (UENF) Marta Silva dos Santos Gusmão (UFAM) Nelson Studart Filho (UFSCar) Sandro Rogerio Vargas Ustra (URI) Silvania Sousa do Nascimento (UFMG) Leitura Crítica Carlos Alberto Olivieri (UFSCar) Revisão Ana Silvia Couto de Abreu (UFSCar) Mariana Pezzo…

Computador. Mauro Cavalcante Pequeno mauro@virtual.ufc.br Graduado em Engenharia Civil, mestrado em Ciência da Computação e doutorado em Engenharia Elétrica. Atualmente é professor associado II da Universidade Federal do Ceará, consultor Ad Hoc do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), da Secretaria de Educação a Distância (MEC) e da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba. É…

DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO PLENA EM DE LICENCIATURA BIOLOGIA, TUCURUÍ/IFPA Tucuruí/PA Abril de 2.010 CAMPUS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO MARIA PEREIRA VELOSO FILHO Pró-Reitor…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE…