Resenha aquisição de linguagem

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Scarpa, E.M. Aquisição da Linguagem. In: Mussalim, F.; Bentes, A.C. Introdução à linguística: domínios e fronteiras (orgs). 5 ed. São Paulo: Cortez, 2006. O estudo da Aquisição da Linguagem, devido aos seus questionamentos, é uma área híbrida, heterogênea ou multidisciplinar, abrangendo teorias linguísticas e psicológicas. O entrelaçamento de ambas as áreas nos coloca em um campo privilegiado para a discussão teórica desta questão que vem sido indagada desde o século VII a.C, como demonstra a narração de Heródoto citada pela autora deste texto. A autora destaca que estudos sistemáticos sobre a Aquisição da Linguagem foram realizados apenas recentemente. A partir do século XIX, alguns linguistas elaboraram diários da fala espontânea de seus filhos, o que a meu ver elabora um estudo interessante abordando crianças no processo de desenvolvimento. Nesta parte do texto a autora sugere uma tendência behaviorista, tendo em vista o trabalho de Lewis. Os trabalhos criados neste tempo adquiriram uma linha longitudinal, ou seja, foram elaborados seguindo o desenvolvimento da linguagem de uma criança ao longo do tempo. Estes estudos e suas anotações vieram em forma de diário, sendo substituídos posteriormente por gravações, supondo que registrando uma quantidade significativa da fala de crianças, haveria uma amostra representativa para o estudo de como a língua é adquirida pela criança e/ou como muda de acordo com o tempo. Visando a modernidade…

Resenha CEZÁRIO, Maria Mama; MARTELOTTA, Mario Eduardo. Aquisição da linguagem. In: MARTELOTTA, et al (Org.). Manual de linguística, 2ª. Ed. São Paulo: Contexto, 2011, p. 207. 215. O professor Mario Eduardo Toscano Martelotta, professor do Departamento de Linguística e Filologia da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro, coordenador geral do Grupo de Estudos Discurso & Gramática. Membro do Projeto para a história do português brasileiro é organizador e…

Aquisição da linguagem Ester Mirian Scarpa No capítulo 7 do livro “Introdução à Linguística” (São Paulo: Cortez, 2001. pág. 203-232.), intitulado como “Aquisição da Linguagem”, a professora Ester Mirian Scarpa aborda a história, a abrangência e a evolução de alguns conceitos relacionados a estudos que tem como objeto a percepção e a e o processamento da linguagem por uma criança. É notório que, ao longo da história, o desenvolvimento da linguagem da criança sempre provocou…

Aquisição da linguagem Ester Mirian Scarpa O livro introdução à linguística traz no capitulo sete (SÃO Paulo: Cortez, 2012. Pág. 241-267) conceitos e visões da professora Ester Mirian Scarpa, (ela que possui graduação em Letras Românicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1969), mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1976) e doutorado em Linguística - University of London (1984), com pós-doutorado na Universidade de Oxford (1996),…

CONSIDERAÇÕES SOBRE GRAMÁTICA E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM O fascínio que a palavra exerce sobre o homem é notável e bastante antigo. Inicialmente provocados por questões religiosas, os estudos da língua realizados até o fim do século XIX fomentam pesquisas e estimulam o debate acerca de teorias da linguagem até hoje. Discutiremos a respeito das escolas gerativa e estruturalista, comentando sobre sua gramática e perspectiva no que concerne à aquisição da linguagem, bem como sobre a…

ANDRADE. Antonia. Resenha de “Aquisição da Linguagem: teoria e pratica”, de Alessandra Del Ré (Org). Revel. Vol 6, n. 11, agosto de 2008. ISSN 1678-8931. [www.revel.inf.br]. Resenhado por Antonia de Maria dos Santos ANDRADE Curso de Especialização em Língua Portuguesa da UECE Palavras-chave: criança, aquisição, metodologia e teorias. RESENHA DE “AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: TEORIA E PRÁTICA”, DE ALESSANDRA DEL RÉ (ORG.) O livro “Aquisição da Linguagem: Uma Abordagem…

Ms. Letícia Fonseca Castro Data 2012 Texto complementar - 1: Aula 1 LÍNGUA E LINGUAGEM Prof. Ericsson Linhares Universidade do Rio de Janeiro (UERJ) A comunicação é o motor da inter-relação entre os homens, contínua, permanente, obrigatória; a linguagem é o seu combustível. A linguagem é um instrumento brandido sobre nossas cabeças desde o nascimento até aos mais elevados níveis de aperfeiçoamento intelectual. Diz Miranda Reis: " (...) a reflexão é a grande…

Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 2, 2003 (191-230) Resenhas BUIN, Edilaine. Aquisição da escrita: coerência e coesão. São Paulo: Contexto, 2002. Resenhado por Elisa Clasen LORENZET (Universidade Católica de Pelotas) “O diferente é apenas diferente, não falho. As diferenças que o sujeito apresenta em relação a outros que estão a sua volta não podem levar à criação de uma ima gem negativa; construir uma imagem positiva do diferente é um caminho interessante e necessário.” (Edilaine…

RESENHA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM MIGUEL MITOMARI LEONE FREITAS PROFESSORA MESTRA DARIANA NUNES Kail, Michèle - Aquisição de linguagem - 1. ed. - São Paulo: Parábola, 2013. RESENHA Aprender a falar é, definitivamente, a principal etapa do desenvolvimento cognitivo de um individuo. A origem da aquisição da linguagem tem sido objeto de estudos linguísticos há séculos, porém, apenas no século passado começou a ser alvo de estudos categóricos e minuciosos. Os primeiros estudos…

seguro para avaliar nossos conhecimentos. A teoria INATISTA na lingüística (aquisição de linguagem) surgiu no fim da década de 50, mais precisamente em 1959, através de NOAM CHOMSKY, com o enfoque biológico e psicológico. - nasceu na Filadélfia, Pensilvânia, EUA em 07/12/1928 (atualmente com 85 anos). - é Professor de Lingüística do MIT a mais de 40 anos. - sua primeira contribuição para a psicologia lingüística foi em 1955, quando lançou o livro ESTRUTURAS SINTÁTICAS; - em 1959,…