Represente Graficamente As Retas Dadas Por Y 10 2x

Atividade 3 – Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola. Atividade 4 – Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações. Atividade 5 – Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro. Atividade 6 – Conselhos do contador – o que o grupo diria ao Dono da Escola? Os problemas abordam os seguintes…

processo de ensino e aprendizagem. Estará disponível para orientá-lo e dirimir as dúvidas que surgirem durante esta jornada de estudo. Procure também “conversar” com os seus colegas, via e-mail ou por meio do Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem - EVA. 10 Palavras dos professores Ao entrar na Unisul você fez uma escolha muito importante para a sua formação profissional. A escolha de uma profissão é uma decisão que todo o cidadão tem o direito de fazer. Mas, você sabe, não é…

. . . . . . . . . . . . ca o 5 6 Exerc´ ıcios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7 Par´bola × Ensino M´dio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a e 10 8 Exerc´ ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 9 Respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

. . . . . Respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 3 5 5 6 10 11 14 18 Se¸˜es Cˆnicas co o 1 Introdu¸˜o ca ca o o e Uma se¸˜o cˆnica ou, simplesmente, uma cˆnica ´ uma curva obtida cortando-se qualquer cone de duas folhas por um plano que n˜o passa pelo v´rtice, chamado de plano secante. a e • Se o…

um carro comporte 50 litros, calcule o valor total pago pelo consumidor utilizando a expressão encontrada no item anterior. 5. Obtenha a equação da reta que passa pelos pontos A e B dados em cada item: a) A(1,15) e B(4,30) b) A(2, 18) e B(6,6) c) A(-2,10) e B(6,30) 6. Um produto, quando comercializado, apresenta as funções custo e receita dadas, respectivamente, por C(x) = 3x + 90 e R(x) = 5x, onde x é a quantidade comercializada que se supõe ser a mesma para custo e receita. a)…

. . . ca o 5 6 Exerc´ ıcios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7 Par´bola × Ensino M´dio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a e 10 8 Exerc´ ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 9 Respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . 5 6 Exerc´ıcios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7 Par´abola × Ensino M´edio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 8 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 9 Respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

...................... 25 Anexo .......................................................................................................................................................... 26 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 RELATÓRIO Esta disciplina consta de 8 (oito) práticas que serão realizadas nos encontros presenciais. Para cada prática…

estar com caderno, lápis e caneta à mão para anotar, registrar e resolver os problemas que aparecerão pelo nosso caminho. O computador também será de grande valia nessa empreitada. Contamos com você. Sucesso a todos! Professora Maria Teresa 10 Bacharelado em Administração Pública Apresentação UNIDADE 1 RECUPERANDO OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CONCEITOS APRENDIZAGEM Ao finalizar esta Unidade, você deverá ser capaz de:  Utilizar a nomenclatura e a…

. . . . . . . . . . 5 6. Exerc´ıcios Resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 7. Par´abola × Ensino M´edio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 8. Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. Respostas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13