Religiosa

revelações que o profeta Maomé recebeu do anjo Gabriel. Entre tantos ensinamentos contidos, destacam-se: onipotência de Deus (Alá), importância de praticar a bondade, generosidade e justiça no relacionamento social. O Alcorão também registra tradições religiosas, passagens do Antigo Testamento judaico e cristão. Os seguidores da religião muçulmana se dividem em dois grupos principais: sunitas e xiitas. A maior parte dos muçulmanos faz parte do grupo sunita. De acordo com os sunitas, a…

4. O DIREITO À DIVERSIDADE RELIGIOSA NO BRASIL E UMA EDUCAÇÃO PARA A TOLERÃNCIA O Brasil já teve uma única religião oficial – o Catolicismo –, com a Constituição de 1824, que perdurou até a proclamação da República. Até então, só eram permitidos templos católicos. O clero católico fazia parte do funcionalismo do Estado. É claro que eram praticadas outras religiões, mas os seus professantes sofriam discriminação e só podiam realizar seus atos religiosos em particular, no espaço privado, e não em

2) (Questão de múltipla escolha) O ASSUNTO DESTA QUESTÃO É A RAZÃO PARA SE ESTUDAR NA UNIVERSIDADE UMA DISCIPLINA DE CULTURA RELIGIOSA. Leia com atenção os enunciados abaixo e assinale as alternativas que contém afirmações FALSAS. Peso: 1.0 a) ( ) O estudo das religiões permite ao acadêmico uma compreensão mais ampla de elementos e aspectos que compõem a política internacional, exemplificada por conflitos, atentados, guerras e até disputas eleitorais que sofrem, por vezes, a…

c. religiosa Inicialmente, deve-se apontar a visão de Deus e da espiritualidade apontada pelo físico Marcelo Gleiser no texto que serve debase para esta análise. O autor não emprega a palavra Deus para conceituar o criador do universo e de todas as coisas, preferindo empregar o termo natureza. Afirma ainda que não tem fé no sentido cristão, mascompreende a capacidade quase que miraculosa do ser humano de entender o mistério do universo, de ter essa confiança de que é possível como uma…

Educação religiosa reformada: A reforma Protestante criticava a Igreja medieval e propunha o retorno às origens, pela consulta direta ao texto bíblico, sem a intermediação dos padres, estabelecida pela tradição cristã católica. Surgiu a característica humanista de defesa da personalidade autônoma, que repudiava a hierarquia, para restabelecer o vínculo direto entre Deus e o fiel. Ao dar iguais condições de leitura e interpretação da bíblia a todos, a educação tornou-se importante…

POSTURAS RELIGIOSAS ATEÍSTA O ateísmo é a doutrina filosófica que admite a não existência de Deus. Se-gundo o ateísta, não há qualquer prova relativa à realidade de Deus, pois as evi-dências pressupõem a não existência de qualquer divindade. O ateísmo é o ponto de vista de não crer em Deus, sendo assim apresenta-se o ateísta meramente teó-rico e o ateísta prático, e tanto um como o outro, segundo as Escrituras, é a princi-

consciência do sujeito através da expressão das suas experiências internas. Busca, também, a interpretação do mundo através da consciência do sujeito formulada com base em suas experiências. 2. Segundo o texto, a fenomenologia religiosa é um estudo de característica religiosa nas suas manifestações e expressões, que tem o objetivo de apreender o seu significado. Possui elemento tanto religioso quanto fenomenológico, o que lhe confere um status científico. Com a finalidade de compreender…

Instituto de Educação Estadual de Maringá “A Reforma Religiosa” Setembro 2010 Índice Introdução........................................................................................................................... 02 Os problemas Religiosos no final da Idade Média............................................................... 03 A Reforma…

autor nos leva a outra questão: "afinal o que vem a ser um estado laico?" Como afirma o autor “A laicidade tem sido proposta como o regime de convivência no qual as instâncias se veem legitimadas pela soberania popular e não mais por instituições religiosas (...) O estado laico, porque viabiliza a convivência de pessoas que pensam diferente, assegura a paz social, oportunizando que se viva sua vida segundo suas próprias crenças, respeitando igual direito aos demais”. Com base na…

*ATIVIDADE AVALIATIVA OBJETIVA DE G1 1 1. Questão objetiva (escolha simples). A partir do que é abordado no capítulo 1, que trata da experiência religiosa, além de diversos aspectos que são desenvolvidos nos demais capítulos (2 a 6) procure assinalar a única alternativa cuja afirmativa é FALSA no seu enunciado. Nessa questão pode haver informações que não constam no livro-texto e que devem ser buscadas através de pesquisa suplementar. Peso: 1.0 Alternativa 1a) ( ) O…