Relações Métricas

E MÉDIO JOSÉ LUIZ NETO PLANO DE AULA Disciplina: Matemática Série/Turma: 8ª Série/9° ano Professor (a): Marcos Antonio Lima oliveira Titulação: Horário 09:00 às 11:00 horas 1. Tema: Triângulos, classificação, seus elementos, relações métricas e o Teorema de Pitágoras. 2. Objetivo Geral: Construir um triângulo dados os comprimentos dos três lados; dois lados e o ângulo por eles formado; dado um lado e o ângulo adjacente a este, todos os casos recorrendo unicamente…

Cruz. A IGUALDADE 0,999...=1 Tamanho: 365k Adicionado em: 23/11/2009 Descrição: Esclarece o significado da igualdade 0,999...=1. Enviado por Gentil Lopes da Silva. PRIMEIRAS RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO Tamanho: 365k Adicionado em: 19/10/2009 Descrição: Apresentação em Power Point sobre relações métricas. Enviado por Clecio Souto da Silva. DESERTOS DE PRIMOS Tamanho: 10k Adicionado em: 14/07/2009 Descrição: Aborda a ausência de números primos em determinados…

Este trabalho consiste no desenvolvimento do conteúdo de Relações métricas no triângulo Retângulo com estudantes do 9° ano do ensino Fundamental, com proposta de ensino centrada na,contextualização e aplicação, através de materiais concretos, em particular, no ensino da geometria.Pode ser considerado um recurso didático para o professor, capaz de desenvolver nos alunos a capacidade devisualização e compreensão das propriedades fundamentais dessa área da matemática, que em geral, os…

MATERIAL DE ENSINO PARA RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO Marcelo Moysés CORILAÇO Resumo: Durante as atividades realizadas na escola Aluízio Ferreira na cidade de Ji-Paraná/Rondônia pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência, foi possível observar que alguns alunos do segundo ano do ensino médio tinham dificuldades em compreender as relações métricas em um triângulo retângulo. Para que pudéssemos sanar as dúvidas e fazê-los compreender o assunto do melhor…

Introdução a Métricas de Software Alexandre Vasconcelos amlv@cin.ufpe.br Métricas de Software ©2005, Alexandre Vasconcelos 1/57 Objetivos  Entender porque medição é importante para    avaliação e garantia da qualidade de software Entender as abordagens principais de métricas e como elas são utilizadas Conhecer algumas métricas e suas aplicações Entender o que é um Plano de Métricas e como escrever um Métricas de Software ©2005, Alexandre Vasconcelos 2/57 Motivação Um dos…

Relações Métricas no Triângulo Retângulo = a * n = a * m = m*n b*c=a*h b*h=c*n c*h=b*m Em qualquer triângulo retângulo: 1°) Cada cateto é média proporcional (ou média geométrica) entre sua projeção sobre a Hipotenusa e a hipotenusa. B^2 = a . n C^2 = a . m 2') A altura relativa à hipotenusa é media proporcional (ou média geométrica) entre os segmentos que determina sobre a…

Métricas Processo de Engenharia de Software III Bacharelado em Ciência da Computação UEM-DIN 2006 Profa. Dra. Elisa H. M. Huzita 1 Motivação Um dos objetivos básicos da Engenharia de Software é: a transformação da criação de sistemas software de uma maneira artística, indisciplinada e pouco entendível para uma forma devidamente controlada, quantificada e previsível “Métricas de Software” é um assunto discutido há mais de 20 anos na engenharia de software ... e no entanto não é

coleção de indicadores críticos ou fatores críticos de sucesso. Um Balanced Scorecard devidamente construído deve incorporar um conjunto de relações causa-efeito entre variáveis chaves expressas em indicadores. Ou seja, a sua elaboração deve conter a estratégia da organização. Deve-se identificar e explicar muita bem a seqüência das hipóteses e suas relações de causa efeito, entre os indicadores dos resultados e os indutores da atuação desses resultados. A proposta do Balanced Scorecard, modelo

natureza; - A ampliação de outra na razão 1:3, sabemos que cada medidas do contorno da figura ampliada é 3 vezes maior do que a medida da figura original, portanto são semelhantes. - 1 semana ( 6 aulas): - Estabelecer entre as figuras semelhantes relações de proporcionalidade que exijam a realização de operações algébricas e a mobilização de estratégicas de raciocínio não exigidas anteriormente. 1- Atividades de ampliação/redução: com problemas que se altera ou que não altera? ; 2…

Plano de aula Geogebra – Conteúdo - Relações métricas no triângulo retângulo. Capacidade Referencial (Objetivos Específicos): Generalizar as relações métricas no triângulo retângulo Utilizar-se do Geogebra para demonstrar as relações métricas e trigonométricas Observar as propriedades. Objetivos Operacionais (Objetivos Gerais): O aluno deverá utilizar-se do geogebra para construir um triângulo retângulo, traçar a altura e fazer as relações entre as medidas dos segmentos…