Relações Interpessoais Na Sala De Aula

palavras, os valores da família, boas maneiras, etc. Desta forma quando a criança chega na escola, não vem vazia, pelo contrário, vem com conhecimento de mundo e o professor mostrará o conhecimento formal, aliando os dois. 4) O planejamento de suas aulas contempla os interesses e visa às necessidades dos alunos? De que forma (pedir um exemplo)? Acredito e faço isto. Ao ensinar o que é necessário e não tudo o que o programa diz me dá a possibilidade de ensinar o que é mais…

coordenadora em conjunto buscaram alternativas como forma de produzir melhorias reais neste ambiente. Tais melhorias se deram a partir de organização de duplas, palestras motivacionais e de conscientizaçào bem como preenchimento de relatórios diários. As relações inter-pessoais são essenciais e quanto mais elaboradas, conscientes e respeitosas forem, maior será a extensão das conquistas. Por isso a importância do planejamento de atividades diárias que envolvam as duplas de amigos de…

cotidianas de sala de aula que têm produzido efeitos negativos nos relacionamentos interpessoais. Construir as regras de convivência de sala de aula com base nas experiências vividas em sala de aula. Zelar pelo cumprimento das regras criadas pela turma. DESENVOLVIMENTO A indisciplina em sala de aula é hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade com muita frequência. Sabemos que a indisciplina escolar não envolve somente características encontradas dentro da sala…

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: UM ESTUDO COMPARATIVO DE DUAS SALAS DE AULA DO CICLO I DAS REDES PUBLICA E PRIVADA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP Anne Meire Souza Alves 1 , Luciana Rocha de Lima Machado da Silva 1 , Mara Andrea Silva 1 , Artur Rosa Filho 2 1 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 2 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP,…

demonstrando suas opiniões sobre os diferentes assuntos tratados na sala. Já procuram resolver suas diferenças através do diálogo e quando não conseguem buscam ajuda de uma professora. Essas atitudes foram sendo trabalhadas através de rodas de conversa e nos combinados da sala, tornando a convivência de todos mais harmoniosa. As crianças demonstraram interesse pelas atividades propostas, participando ativamente de cada uma delas. Os cantinhos da sala foram elaborados de acordo com a…

O problema da disciplina em sala de aula é um fenômeno presente nas escolas desde o ensino fundamental até o ensino superior. As recomendações para a criação e a manutenção de um ambiente de aprendizagem, baseado no respeito e na vontade de aprender, não passam, em geral, de um plano de intenções abstratas, ainda que permitam o levantamento de ricas reflexões sobre as causas e as diversas dimensões do fenômeno. Nos cursos superiores de Administração, a questão ganha maior relevância,…

METODOLOGIA 6 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 6.1 O CONTEXTO PESQUISADO 6.2 A AMOSTRA 6.3 O bullying na perspectiva do agressor *resultados 7 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES REFERÊNCIAS (Pesquisar bibliografia sobre violências/ relações interpessoais/ de teste socimétrico já basta). Favor, colocar aqui todas as referências dos textos que te passei, inclusive os textos por e-mail, ok? Acrescente outros livros que já tenha lido também ... REFERÊNCIAS…

seguimentos da sociedade, e não é diferente dentro da sala de aula, onde é uma prática diária e difundida, oni presente e forte. Quando tratamos de discriminação étnico-racial dentro da sala de aula estaremos falando de práticas discriminatórias preconceituosas que envolve um universo composto de relações raciais pessoais entre os estudantes, professores, direção da escola e também o forte racismo repassado pelo material didático. Para entender essas relações raciais do mundo moderno…

capazes de romper com determinadas normas e padrões que nos são impostos?  Somos capazes de criar, de construir, de transformar, de agir eticamente? Denatran Ministério das Cidades O PRIMEIRO PASSO Será possível você dar uma aula sobre o perigo do uso do celular no trânsito, por exemplo, se você dirige e fala no celular? Falar sobre álcool, se você bebe e dirige? Que verdade você transmitirá às pessoas? Como ensinar valores sem praticá-los? Denatran…

e compartilhamento de ideias e ações sobre o fazer pedagógico com alunos e colegas. I - INTRODUÇÃO: A disciplina abordada em sala de aula foi DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR, e os principais objetivos gerais foram promover discussões que favoreçam a compreensão da Didática como instrumento de mediação da prática de sala de aula e compreensão do processo de ensino-aprendizagem como objetivo de estudo da didática. Como objetivos específicos foram a reflexão sobre o…