Relações Interpessoais Na Gestão Escolar

PEDAGOGIA Plano de Atividade Escolar Mara Angélica da Cunha Orientado pela professora Drª Viviane Lopes na disciplina de Gestão de Instituições Educacionais. MARIANA 2011 Plano de Atividade Escolar – Feira Cultural Objetivos: Incentivar o estudo, a pesquisa, a reflexão, a criatividade, o uso crítico, o pensamento lógico para construir conhecimentos. Aprimorar a qualidade das relações interpessoais (professor/aluno, aluno/aluno) e…

módulo de estudo que nos deram uma visão mais critica e abrangente da formação técnica nas áreas especifica de cada curso. Cada módulo formam técnicos nessas quatro especialidades: Técnico em Gestão Escolar, Técnico em Multimeios Didáticos, Técnico em Alimentação Escolar, Técnico em Infra-Estrutura Escolar, contendo um conjunto de disciplinas com conteúdos técnicos pedagógicos e específicos com carga horária substancial de praticas que levam a novas identidades profissionais.

Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso em Gestão de Logística Cursos de Gestão em Recursos Humanos PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos Empresa: Viação Paraty Ltda. CNPJ: 51.663.680/0003 - 26 Insc. Estadual: 181.074.696.113 Araraquara Maio 2014 Universidade Paulista - UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Cursos de Gestão em Processos Gerenciais Hebert J. N. Pereira

DE CÁSSIA FERNANDES MOURA “O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO” Trabalho apresentado ao Curso Pedagocia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade, Relações Étnico-Racista. Profs.:Vilze Vidotti Costa, Carlos Eduardo Gonçalves, Fabio Luiz da Silva Sete Lagoas 2012 Introdução A realização deste trabalho tem como objetivo compreender o papel do pedagogo no espaço educativo, observar…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Cachoeiro de Itapemirim 2013 ALEXANDER FRANCISCO COSTA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

Piatã a estarem participando do curso. A metodologia adotada pelo programa Progestão, foi de Educação presencial, onde os cursistas gestores, reuniam-se com a formadora, para em grupos fazer relações produtivas da prática vivenciada por cada escola, com os conteúdos a serem estudados e levados à prática escolar. Os encontros presencias aconteciam com periodicidade mensal, dividido em dez aulas, nas quais eram estudados os dez módulos que compõem o curso. Cada encontro tinha carga horária…

ambas localizadas na região central da cidade de Florianópolis. Os resultados foram organizados de acordo com as duas variáveis do estudo: atributo pessoal (masculino ou feminino) e contexto (gestão pública ou gestão privada). Considerando os objetivos propostos neste estudo, verificouse que para os escolares participantes da pesquisa, os principais fatores motivacionais que impulsionam a prática esportiva foram “Saúde“ e o “Condicionamento Físico”. Conclui-se que utilizar um modelo…

nos trouxe uma realidade similar à estudada em sala de aula. A construção do processo de gestão escolar democrática participativa implica repensar a lógica da organização e participação nas relações e dinâmica escolar, tendo como fundamento a discussão dos mecanismos de participação, as finalidades da escola, bem como, a definição de metas e a tomada de decisão consciente e coletiva. A concepção de gestão escolar democrática participativa necessita não apenas criar espaços e atitudes…

nos trouxe uma realidade similar à estudada em sala de aula. A construção do processo de gestão escolar democrática participativa implica repensar a lógica da organização e participação nas relações e dinâmica escolar, tendo como fundamento a discussão dos mecanismos de participação, as finalidades da escola, bem como, a definição de metas e a tomada de decisão consciente e coletiva. A concepção de gestão escolar democrática participativa necessita não apenas criar espaços e atitudes…

desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada Curso Profuncionário - Técnico em Secretaria Escolar, durante o eixo pedagógico. Evento: Atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada durante os Módulos 1 ao 6. Data: De 06/08/2011 à 31/03/2012. Local: Colégio Estadual Professor José Guimarães. Em 31 de março de 2012. Tutora do Curso Profuncionário Técnico em Secretaria Escolar, Senhora Gisele Schneider Rosa. Este relatório tem por objetivo apresentar…