Relações Interpessoais Alunos E Professores

Justificativa (por que?) Objetivos (necessidades a alcançar?) Atividades (o que fazer?) Estratégias (como fazer?) Acompanhamento (direcionamento) Avaliação (estímulo) Como fazer um projeto? Acompanhamento do Projeto Avaliação do processo de desenvolvimento do aluno durante a realização do projeto Perguntar Contra-argumentar Orientar sem fornecer soluções Uso de mídias e tecnologia internet, jornais, rádio, tv, máquina fotográfica, filmadora etc. Pastas e sub-pastas; grupos;…

PEDAGÓGICO E O COTIDIANO DA ESCOLA: Vera Maria Nigro de Souza Placco Laurinda Ramalho de Almeida Cada escola tem sua complexidade, singularidade, – com seus gestores, professores, auxiliares de apoio e alunos –, em suas relações com questões do cotidiano escolar, do currículo, das relações interpessoais e pedagógicas, exige que consideremos as subjetividades em relação e as necessidades de formação, tendo em vista um instituído que é apresentado como dado e que, frequentemente, não

capacidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da escolaridade. A decisão de definir os objetivos educacionais em termos de capacidades é crucial nesta proposta, pois as capacidades, uma vez desenvolvidas, podem se expressar numa variedade de comportamentos. O professor, consciente de que condutas diversas podem estar vinculadas ao desenvolvimento de uma mesma capacidade, tem diante de si maiores possibilidades de atender à diversidade de seus alunos. Assim, os…

BEZERRA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Mossoró 2013 Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN Faculdade de Educação – FE Departamento de Educação - DE Disciplina: Laboratório de Monografia Pedagogia 7º período MÔNICA SUZELLY BEZERRA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de monografia…

do outros sobre você." (Dale Carnegie) Como o relacionamento interpessoal pode auxiliar no desenvolvimento pessoal e profissional? Quando uma pessoa conhece seus sentimentos e emoções, ocorre um aumento na produtividade, pois sua atenção é direcionada ao que está fazendo não a seus sentimentos ou problemas pessoais. Em uma empresa é muito importante desenvolver cursos e atividades que estimulem as relações interpessoais a fim de melhorar a produtividade através da eficácia.…

quem recebe. Segundo ABRAMOVAY at al “A despeito das dificuldades em algumas relações estabelecidas entre os vários atores sociais envolvidos, a escola surge como espaço de socializa para os jovens”. É o lugar onde ocorrem aprendizagens significativas, já que o modo e vida dos sujeitos em interação no cenário escolar propicia materiais e simbólicas “(2002, pág. 188)”. O ambiente escolar está permeado por intensas relações sociais, aos quais são marcadas por diferente contexto da…

Escola da Rede Particular “Centro Integrado de Educação Betel” Situada na Rua da Jaqueira número 182, no subúrbio ferroviário de Periperi, onde desenvolvemos nossas pesquisas, em uma turma de Segundo Ano, ou seja, serie inicial, composta por dezesseis alunos com idades entre sete e oito anos tendo no grupo uma aluna com deficiências múltiplas (deficiência física, dislexia, oralidade comprometida e como também a visão), mas com bom desempenho segundo a educadora. Encontramos…

quando os responsáveis pelas políticas públicas perceberam que a aprendizagem dos alunos depende diretamente da maneira como o professor ensina. Diante desse cenário, a Fundação Victor Civita (FVC) decidiu descobrir quem é e o que pensa esse personagem relativamente novo no cenário educacional brasileiro, escolhendo-o como tema de uma pesquisa intitulada O Coordenador Pedagógico e a Formação Continuada de Professores: Intenções, Tensões e Contradições. Realizado pela Fundação Carlos…

ou dar algum valor. O significado etimológico da palavra método é “caminho a seguir para alcançar algum fim” (PILETTI, 1995, p.102). Ou seja, a metodologia é um roteiro geral para a atividade, é ela que indica as linhas de ação utilizadas pelos professores em suas aulas, pois fornece os meios para trabalhar os conteúdos curriculares e se alcançar os objetivos pretendidos. Neste trabalho pretendemos defender as vantagens da cooperação como instrumento de metodologia de ensino e, ao mesmo…

município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno, analisando sua postura adotada para avaliar as situações que os desmotivam como profissional. PALAVRA CHAVE - Desmotivação docente, Falta de estrutura, Políticas públicas. INTRODUÇÃO Ao iniciar as disciplinas de estágio supervisionado onde atuei como professor observador e regente do ensino médio na rede pública…