Relações Humanas Na Escola E O Papel Do Gestor

trabalho possui uma linha de reflexão fundamentada em teóricos cujo teor é utilizado e afirmado sobre a gestão na atualidade, suas ferramentas e seus desafios proporcionando aos leitores elementos satisfatório para suprir a necessidade do novo perfil de gestor institucional. As ferramentas utilizadas nesse trabalho são atuais, visam sempre uma incorporação do sujeito como um todo visando harmoniosamente elevar seus aspectos cognitivos, afetivos e psicológicos para melhor condução da…

trabalho foi orientado pelo caráter de pesquisa qualitativa, a escola pesquisada tem o nome de Yoshio Hayashi e os sujeitos da pesquisa foram os gestores e professores. A coleta de dados deu-se via: observação na escola; questionário aberto com os gestores e professores; questionário de múltipla escolha, ou seja, perguntas fechadas (professores). O trabalho apresenta conceitos de avaliação, as leis que tratam o assunto e o papel do gestor neste processo. Diante da análise dos dados e…

2 PROCESSO DE LEITURA Numa sociedade letrada o ato de ler é uma necessidade, visto que para onde se posicione está um texto escrito a ser decifrado, com informações que podem facilitar a vida humana. A decodificação da informação é importante para o lazer, o consumo e o trabalho. Muito embora a comunicação não se restrinja apenas á escrita, a linguagem oral traduzida no falar e escutar, para muitos ainda predomina, devido à deficiência do conhecimento sistemático da linguagem por boa…

alcançar objectivos. O consenso na definição de organização passa pela sua composição ( individuos ou grupos de individuos), pela sua Orientação ( em prol de objectivos) e pela Modalidade de funcionamento ( coordenação racional, diferenciação de papeis e posições hierarquicas). - Elementos comuns á organização; Os elementos constituintes da organização, são, Pessoas ( As organizações são compostas por individuos ou grupos, Tarefas ( as organizações existem tendo em vista a…

.....................................................................................................................1 QUAL É O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A MODERNIDADE?....................................................................................................................2 QUAIS SÃO OS OBJETIVOS DO “PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA?..................................................................................3 QUAIS SÃO OSTRÊS

O Gestor de Recursos humanos não precisa de muito para conseguir se formar e exercer bem sua profissão em qualquer área que seja ele precisa é de tudo! É imprescindível que o Gestor de Recursos Humanos tenha sede de aprendizado, ou seja, queira sempre inovar, pesquisar, questionar inclusive a si mesmo. Ao nos depararmos com determinados assuntos no Curso de “Gestor de RH”, percebemos que muitas coisas das quais possam parecer

INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVAS OBJETIVOS METODOLOGIA TEORIA CLÁSSICA A Teoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) é uma escola de pensamento administrativo idealizado pelo engenheiro francês Henri Fayol, a partir da década de 1910. Ela representa, hoje, a conquista de uma longa história, no campo do conhecimento das pessoas que despontou no início do século XX. Com a

analisar as contribuições dos referidos cursos supracitados para a formação docente, no intuito de levantar informações sobre a importância dos mesmos, bem como seus benefícios para uma aprendizagem significativa, verificando assim, a relevância do papel da gestão educacional como articuladora de um trabalho eficaz no contexto escolar. 1.1 O que foi o Progestão É possível destacar que o Progestão foi em sua essência, um processo dialético que contribui fortemente para…

camufladas por trás de um cenário tranqüilo na dinâmica das relações sociais. O que parece violento em certas culturas torna-se uma expressão natural em outras formas de organização social. É neste contexto que o cotidiano escolar tem sido palco de manifestações agressivas, variando desde depredações até agressões verbais e físicas. A violência é um problema que se instalou no interior das escolas e já não temos como ignorá-la. No entanto, os gestores escolares, que são os sujeitos…

camufladas por trás de um cenário tranqüilo na dinâmica das relações sociais. O que parece violento em certas culturas torna-se uma expressão natural em outras formas de organização social. É neste contexto que o cotidiano escolar tem sido palco de manifestações agressivas, variando desde depredações até agressões verbais e físicas. A violência é um problema que se instalou no interior das escolas e já não temos como ignorá-la. No entanto, os gestores escolares, que são os sujeitos…