Relações Humanas Na Escola E O Papel Do Gestor

como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia Pereira de Almeida da cidade de Ataléia, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas serem consideradas escolas democráticas.Por meio de pesquisa de campo será analisado se existe uma construção participativa da qualidade educacional na gestão da escola. Em consonância a com os princípios humanistas que regem a Carta Magna brasileira, a Escola democrática foi instituída…

I: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores, que abordou a história dos funcionários e da primeira Instituição de Ensino no Brasil. Também temas de valorização dos profissionais da educação, os quais não só restringem aos docentes, mas com todos os educadores que constituem a Comunidade Escolar. Módulo II: Educadores e Educandos: tempos históricos, onde analisamos os conhecimentos históricos da Educação enquanto espaço coletivo de formação humana de…

processo simples” (Maia, 2000, p. 20). Com isso, despertou-nos a vontade de pesquisar sobre o tema Gestão Escolar/ Equipe Escolar, abordando o gestor como responsável por uma equipe, que trabalha a proposta pedagógica de forma unida, com trocas de idéias, centralizada para uma ação democrática, com todos da unidade escolar incluindo a comunidade. O gestor escolar, além de relacionar-se com a comunidade, tem como missão defender os objetivos educacionais. Recebe ordens diretas da…

A Evolução do Gerente de RH para Gestor de Pessoas O mundo esta mudando e junto com ele as novas tecnologias que estão cada vez mais avançadas, surgem novos mercados e é preciso preparação para entrar nesse sistema que cresce a cada dia. As empresas precisam de profissionais com capacidade de adaptação aos ambientes externo e interno. O gestor de pessoas é o principal agente de um processo de mudança na forma de pensar, agir e decidir os rumos da organização. Gestão de pessoas

GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA: O NOSSO DESAFIO ANA ANGÉLICA LOURINHO CARVALHO ELENIO ROMERO ARAUJO XAVIER MARIANA CHIEKO YAMAMOTO MOREIRA SANDRA SARAIVA DE ALMEIDA INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo destacar a importância de uma gestão democrática de qualidade. Durante muito tempo, o nosso país vivenciou e ainda vivência em muitos estados e municípios brasileiros, com esse governo democrático de “fachada”; tendencioso e, sobretudo

pela professora Maria Luiza, de onde surgiram vários relatos de escolas do município de Duque de Caxias que obtiveram êxito na implantação da Gestão Democrática, e de outras que não tiveram o mesmo sucesso. Diante dos relatos ouvidos nas aulas, surgiram para o grupo algumas indagações: como pode haver no mesmo município, escolas com realidades tão parecidas onde a Gestão Democrática dá certo para umas e não para outras? Teria o gestor e a sua formação alguma influência nisso? A partir…

pesquisa sobre a Teoria da Administração, a qual focará a aplicação do pensamento sistêmico e da liderança nas organizações atuais, baseados nos processos de mudança organizacional, que está cada vez mais influenciado pelo líder, que exerce um importante papel dentro das organizações, focalizando os vários aspectos da temática estruturada como os tipos de liderança, as habilidades e as competências do líder e sua atuação como instrumento que possibilita o diferencial competitivo.…

......................7 4.5 A Teoria da Burocracia...........................................................8 4.6 A Teoria Estruturalista............................................................8 4.7 A teoria das Relações Humanas...........................................9 4 ETAPA 3- Implicações Éticas..................................................10 5 ETAPA 4- Quadro comparativo das principais Teorias da Administração....................................

Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA São Luis 2012 Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia.…

AS COMPETÊNCIAS DO GESTOR PARA GERIR A ESCOLA ATUAL1 Ana Claudia Pantoja Coutinho Portela 3 Gabriele Cristina Alves Sousa Coutinho 4 Angélica Viriato Ortiz Alves 2 RESUMO: Este artigo aborda o papel do gestor frente às transformações que ocorrem na atualidade, quais competências e habilidades devem ter para gerir uma escola e alcançar um ensino de qualidade, formando pessoas com senso crítico e de justiça. Para isso analisam-se bibliograficamente, os pensamentos de diversos autores,…