Relações Humanas Na Escola E O Papel Do Gestor

Educativo de Horta na Escola de Ensino Fundamental São Francisco em Aracati/CE. Maria Nilene Lima Silva[1] Ms José Orlando Costa Nunes[2] RESUMO A gestão de Pessoas é um assunto muito discutido hoje compreende a importante função de gerenciar pessoas nas organizações, sejam públicas ou privadas. Para isso, o objetivo do presente artigo é verificar qual é o nível da eficácia do trabalho de Gestão de Pessoas com os servidores na realização do Projeto Educativo de Horta na Escola de…

__________________@ ___________________@ ________________________@ ____________________@ _____________________@ Administração significa: Controlar Dirigir Ajudar Orientar Inspirar Facilitar Direcionar Taylor desenvolveu a chamada escola da administração ,onde sua atenção era as tarefas realizadas pelos próprios operários,ele buscava aumentar a eficiência da industria atraves da racionalização do trabalho do operário.durante seus estudos sua atenção ficou voltada…

relacionamento com os membros da equipe, e consequentemente, das outras equipes. O gerente também terá que fazer o seu papel, dando apoio, feedbacks e fazendo coaching com seus colaboradores, evitando, assim, qualquer tipo de atrito que possa ocorrer futuramente na equipe. Contudo, isso não depende somente do gestor, todos terão que estar envolvidos nesse processo. Os funcionários também têm um papel importante para a construção de uma ambiente saudável, pois depende de suas condutas e…

autoridade no topo da hierarquia da organização; 9. Cadeia escalar – e o principio do comando. Linha de autoridade que vai dos escalões mais altos para os mais baixos; 10. Ordem – um lugar para cada coisa e cada coisa em seu lugar. Ordem material e humana; 11. Eqüidade – amabilidade e justiça para alcançar lealdade do pessoal; 12. Estabilidade do pessoal – a rotatividade tem um aspecto negativo sobre a eficiência do pessoal 13. Iniciativa - a capacidade de visualizar um plano e…

de estágio. Primeiramente o estagiário deve buscar a direção e coordenação pedagógica da escola para expor os objetivos da disciplina, do estágio e sua finalidade dentro da instituição. Esse momento é de grande valia para a prática de estágio, na medida em que a mesma é concebida como uma ação da própria escola. A fase de investigação da vida escolar pressupõe o conhecimento da escola e das relações político-pedagógicas que ali se constroem. É nessa fase que são coletados dados…

Representações sobre a Inclusão em Escolas Regulares: Concepções de agentes educacionais e planos pe Representações dos gestores e professores sobre a inclusão de alunos com NEE, de uma escola da rede regular de ensino de Belo Horizonte. * * * * * Resumo: Muitas organizações e comunidades escolares excluem tudo aquilo que julgam ser diferente da cultura que rege nossa sociedade. Essa exclusão é ainda mais cruel se analisada pela ótica das crianças portadoras…

uma eficiente gestão.Visa a destacar de que forma a indisciplina interfere no rendimento e qualidade educacional, e que postura a gestão escolar deve tomar em relação a alunos indisciplinados. Tem-se notado que a indisciplina aumentou muito nas escolas tornando-se um dos grandes desafios da educação atual. Dessa forma, o objetivo desse trabalho é o de ressaltar como os atos indisciplinares prejudicam o processo ensino – aprendizagem, levantar fatores que contribuem para a…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA-UNOESC CAMPUS APROXIMADO DE CAPINZAL ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURAEM LETRAS PROJETO DE PESQUISA Acadêmicas:RENATA APARECIDA SURDI VÂNIA TREVISAN SEGANFREDO CAPINZAL 2012 RENATA APARECIDA SURDI VÂNIA TREVISAN SEGANFREDO GESTÃO…

A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS: COMO DEVE SER A POSTURA DOS GESTORES MEDIANTE ESSE NOVO PARADIGMA DINÂMICO? PORTO SEGURO – BAHIA FEVEREIRO DE 2014 INSTITUTO BRASILEIRO DE ENSINO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. MAXSUEL D’AJUDA SANTIAGO A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS: COMO DEVE SER A POSTURA DOS GESTORES MEDIANTE ESSE NOVO PARADIGMA DINÂMICO? Trabalho

Caracterização da Realidade da Escola Instituição:.....................................................19 3.1 Histórico da instituição...............................................................................................19 3.2 Estrutura física da instituição.....................................................................................20 3.3 Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola/Instituição....................21 3.4 Leitura da realidade da…