Relações Humanas Na Escola E O Papel Do Gestor

norteando as relações e práticas sociais, as lutas das classes trabalhadoras em prol do direito de seus filhos à escola pública, os movimentos dos professores e de toda a sociedade civil pelo retorno à institucionalidade democrática, revestem o campo da gestão da educação de novos predicativos: os princípios democráticos. Procurar compreender a gestão democrática implica na compreensão dos processos administrativos, sociais da escola, bem como a forma de articulação desta e suas…

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE CACOAL - UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSO EM GESTÃO ESCOLAR SUPERVISÂO E ORIENTAÇÂO Odair Soares Pereira FORMAÇÃO CONTINUADA COMO CONSTANTE EXERCÍCIO DE INTERVENÇÃO REFLEXIVA NA GESTÃO DEMOCRATICA CACOAL - RO 2011 Odair soares pereira FORMAÇÃO CONTINUADA…

ÓRGÃO ADMINISTRATIVO O órgão administrativo Controladoria tem por finalidade garantir informações adequadas ao processo decisório, colaborar com os gestores em seus esforços de obtenção da eficácia de suas áreas quanto aos aspectos econômicos e assegurar a eficácia empresarial, também sob aspectos econômicos, por meio da coordenação dos esforços dos gestores das áreas. Kanitz, afirma que os controladores foram inicialmente recrutados entre os indivíduos das áreas de contabilidade ou de…

Pós Graduação em Gestão Educacional A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Orientador: Prof. MS. César Clemente BATATAIS 2012 A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Resumo Objetivando trazer à luz a discussão sobre o currículo, de modo que os gestores em geral possam refletir sobre a relação entre este e o modo de gerir uma escola no contexto contemporâneo, o presente trabalho buscou retomar as principais ideias…

formação e exercício pleno da cidadania. A implementação da Educação Sexual (E.S) no contexto escolar tem provocado discussões ora concordantes ou discordantes quanto ao papel da escola neste domínio, ao poder de operar como estrutura de incitamento a comportamentos sexuais precoces e de ser papel da família e não da escola a educação moral, comportamental dos jovens em matéria de sexualidade. Segundo orientações contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os Temas…

ESCOLA-FAMÍLIA: RESSIGNIFICANDO RESPONSABILIDADES Claudia de Fátima Barbosa Cleicivania Soares Ferreira de Oliveira Eliana Ribeiro de Moraes Valéria da Silva Valéria de Oliveira Coutinho Curso de Pedagogia Pólo Extrema, MG Orientador: Daniela Giorgenon RESUMO O enfoque principal deste artigo é a ressignificação dos papéis do professor e dos pais no cenário atual da educação. Para traçarmos os caminhos dessas mudanças, necessitamos refletir sobre a função…

habilidades, bem como apresentar as visões dos teóricos em relação aos mesmos e identificar os diversos niveis de linguagem que podem ser utilizadas na comunicação de um gestor. Certamente, estes fundamentos acrescentam de forma satisfatoria aos graduandos de Bacharelado em Administração, pois vem a mostrar o papel dos gestores quanto ao manejo de suas funções tendo em vista sua grande responsabilidade de gerir o trabalho com competência, usando de ferramentas como a comunicação eficáz…

FACULDADE ITESA “As formas de como o gestor pode empoderar o professor de Educação Física tendo como objetivo a melhora do desenvolvimento cognitivo escolar” Simone Maria Mendonça Professora licenciada em Educação Física SÃO PAULO 2014 FACULDADE ITESA “As formas de como o gestor pode empoderar o professor de Educação Física tendo como objetivo a melhora do desenvolvimento cognitivo escolar” Trabalho apresentado à disciplina de…

FAMÍLIA E ESCOLA: A parceria que fortalece a gestão democrática na educação infantil MIRACEMA-TO 2010 RESUMO A perspectiva da relação entre família e escola tem sido tratada como o ponto de partida para democratização da gestão escolar. Nesse sentido o presente estudo teve como objetivo principal analisar e refletir sobre a interação família e escola no sentido da participação efetiva sem desviar a direção de seu objetivo comum: a formação

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR OS TIPOS DE GESTORES NAYANE LÍDIA Profª. Ana Emília Cordeiro Ituiutaba- 2012 Perfil do trabalho de um gestor escolar: O gestor escolar deve ter uma visão global estando aberto para as mudanças nas concepções pedagógicas atuais, sendo facilitadores e agentes mediadores efetivos do processo das alterações e transformações…