Relação De Percepção E Emoção

aspectos socioafetivos para a cognição. Diante disso, este artigo analisa a importância dos aspectos socioafetivos para o desenvolvimento e o processo ensino-aprendizagem, com foco na importância da afetividade como recurso motivacional e para a relação professor-aluno. 1 INTRODUÇÃO A afetividade é um tema que vem sendo muito debatido, tanto nos meios educacionais quanto fora dele. No universo escolar, há um consenso entre educadores com base nas principais teorias do…

cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensino aprendizagem. E que os aspectos afetivos e cognitivos são indissociáveis. O professor, sendo o elo que possibilita a formação integral do aluno, tem o dever de refletir e questionar constantemente sua prática pedagógica e até que ponto está construindo esta relação afetiva com os alunos. Por meio da cooperação, criar possibilidades para uma relação de amizade, respeito, confiança,…

SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E EMOÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SABER CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACADÊMICA: THAIANY GUEDES DA SILVA PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. EVANDRO GHEDIN MANAUS-AM 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA THAIANY GUEDES DA SILVA ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E EMOÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SABER CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS…

São funções mentais: linguagem, atenção, memória, sensação, percepção, emoção e pensamento. "Sensação e percepção são a base de todas as outras funções mentais" Sensação É a operação que leva ao cérebro informações de fenômenos do meio externo e do estado do organismo. É um processo ativo (o indivíduo participa deste). É por meio dela que, usando os órgãos dos sentidos, os indivíduos se relacionam com o ambiente. Existem três tipos de sensação: Interoceptiva – permite ao…

professor quanto mais severo, mais frio, mais distante e “cinzento” me ponha nas minhas relações com os alunos, no trato dos objetos cognoscíveis que devo ensinar. (FREIRE, 1996, p.159) Uma educação entre professores e alunos que não aborde a emoção na sala de aula, como a afetividade, traz prejuízos para a ação pedagógica, pois podem atingir não só o professor, mas também o aluno. E se o professor não souber lidar com crises emocionais, isso poderá causar desgastes físicos e…

Lewin, psicogrupo se orienta e se organiza em função da execução ou do cumprimento de uma tarefa. O sociogrupo é uma estrutura em função da polarização dos seus próprios membros. * Segundo Kurt Lewin a atitude de um indivíduo é função de sua relação dinâmica com os diferentes aspectos da situação social. Como ele apresenta a constituição da personalidade? O que vem a ser campo social e totalidade dinâmica? A personalidade é constituída de sistemas complexos: as formas e os…

EMOÇÃO QUAL O MOMENTO MAIS EMOCIONANTE DE SUA VIDA? As emoções dão tonalidades especiais à vida. CONCEITO DE EMOÇÃO  “As emoções são uma mistura de: (1) excitação fisiológica (batimentos cardíacos aumentados), (2) comportamentos expressivos (choro, alegria) e (3) experiência consciente (interpretação da situação)”. (MYERS, p. 275)  “Emoção envolve: uma experiência subjetiva (o componente cognitivo), acompanhada de uma estimulação corporal (o componente…

sensação e percepção em seres humanos. O autor do livro considerado como referência básica desta disciplina, David Myers, apresenta um parágrafo que define os dois processos alvo deste módulo de estudos. Leia-o atentamente: Para representar o mundo em nossas cabeças, devemos detectar a energia física do ambiente e codificá-la como sinais neurais, um processo denominado tradicionalmente sensação. E temos de selecionar, organizar e interpretar nossas sensações – um processo…

intitulada New York não reproduz figurativamente, iconicamente, a cidade, mas representa analogicamente a vivência do artista em relação a ela. Essa apreensão do concreto, do imediato, do vivido, é transportada para uma outra obra que também é um objeto concreto para o espectador. Quando apreciamos uma obra de arte, fazemo-lo através dos nossos cinco sentidos. A partir dessa percepção sensível podemos intuir a vivência que o artista expressou em sua obra, uma visão nova, uma…

raiva e a alegria. Todas elas têm uma função importante em nossas vidas, principalmente no que diz respeito à sobrevivência da espécie. O estudo das emoções tem sido um assunto apaixonante e envolvente, apresenta diversas reflexões, que apontam a emoção numa interação relacional humana, ou seja, das emoções como processo adaptativo da pessoa ao ambiente, bem como um processo adaptativo do homem aos contextos dinâmicos sociais. As emoções foram ignoradas por muito tempo até mesmo por…