Relaçoes Interpessoais No Desporto

o trabalho passando assim as tarefas diárias a ser mais fáceis de executar e sem gastar muita energia. A evolução tecnológica levou ao facilitismo das acções humana e a um aumento de conforto, interferindo algumas delas nas comunicações e relações interpessoais. As pessoas passam assim a ficar mais tempo sentadas ou deitadas adotando um estilo de vida menos ativo. SEDENTARISMO O sedentarismo é definido como a falta ou a grande diminuição da atividade física. Na realidade, o…

companheiros de treino/aula que desta forma acrescenta em suas relações além das familiares que são as paternais e/ou conjugais. Os valores esportivos do atletismo que trata-se de superação como ponto de partida é um motivador em excelência considerando que recordes serão batidos que traduzidos simbolizam o rompimento do paradigma que sempre é possível superar uma limitação. Dentro da pedagógica sócio-esportiva aplicada ao para desporto, é reforçado a formação e consolidação da…

como proposta central o incentivo às relações democráticas na escola e que foram implementadas por iniciativa governamental,pois a escola é um lugar de formação de cidadãos criticos,sejam eles alunos,professores e demais funcionários. A problemática da violência,em geral são ações de repressão entre o poder de autoritarismo e desrespeito, a violência é conceituada como um ato de brutalidade, física e/ou psíquica contra alguém e caracteriza relações interpessoais descritas como de…

Ficha Técnica Título: Ética no Desporto - Linhas Orientadoras para Professores Autoria: Bruno Avelar Rosa (iLIDH). Coordenação: Eva Ndrio de Carvalho e Lourenço Xavier de Carvalho (iLIDH). Revisão: José Lima (PNED/IPDJ) e Abel Figueiredo (ESEV/IPV). Apoio institucional: Coordenação Nacional do Desporto Escolar - Direção Geral de Educação, Confederação do Desporto de Portugal, Confederação dos Treinadores de Portugal, Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. Design: João Azevedo de Sousa |

Paulista - Bauru. (Brasil) Débora Alonso de Lima Ricardo Marques Monson deborauel@pop.com.br Resumo O propósito deste artigo de revisão configura-se na delimitação de um perfil sobre a prática do esporte em si e suas relações com a educação, saúde, cidadania e democracia. O esporte sempre trouxe com ele um status de poder e superioridade para aqueles que, por meio dele, conseguiram grandes feitos e marcas. Contudo os verdadeiros "heróis" que marcaram seus…

personalidade. 2) VYGOTSKY, L. S. A Formação Social da Mente. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes Editora LTDA, 1998. As pesquisas de Vygotsky apontaram que a produção de cultura depende de processos interpessoais. Ou seja, não cabe apenas ao desenvolvimento de um indivíduo, mas às relações dentro de um grupo. Por isso, destacou a importância do professor como mediador e responsável por ampliar o repertório cultural das crianças. Consciente de que elas se comunicam pelo brincar,…

significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem infantil. Ainda este estudo traz algumas considerações sobre os jogos, brincadeiras e…

educação que contaria sempre com ajuda de Psicopedagogos para orientá-lo na utilização de técnicas psicolúdicas com intuito de fornecer ao educando possibilidade de auto percepção no processo de aprendizagem, dos princípios normativos e das relações interpessoais a serem edificadas em sua formação. Este procedimento dará ao educando condições de mudanças em si mesmo e no âmbito da convivência social. A utilização de procedimentos didáticos que incluam elementos lúdicos pode…

“esquizofrenia pseudoneurótica” . Henri Ey usa o termo esquizoneurose. Em 1967, Grinker e outros descrevem a síndrome borderline, cujas características seriam: 1- Sentimento de raiva como afecto único ou essencial; 2- Anáclise como transtorno nas relações objectais 3- Ausência de auto-identidade consistente (instabilidade); 4- Depressão sem sentimento de culpa, sem auto-acusação ou remorso. Mahler faz uma classificação evolutiva entre duas apresentações de…

audiovisual. 7) Demonstrações práticas dos movimentos quem compõem os fundamentos 8) Jogos pré-desportivos e coletivos. 8. AVALIAÇÃO: Instrumentos utilizados: (X) – Testes de Habilidade Motora; (X) – Analise das Relações Interpessoais. Descrição: O desenvolvimento dos alunos será verificado de acordo com a avaliação diagnostica somativa, propostas por (Blom e outros autores, 1971). Esta avaliação terá por objetivo medir o comportamento de entrada de cada…