Relaçao E Comunicação Com As Crianças

científica Dimensão técnica Princípios Criança sujeita, individuo, único, com valor em si mesmo A diversidade étnica, cultural, de género geográfico A integridade da Criança Inclusão Articulações das acções A sinergia das acções A prioridade absoluta dos direitos da criança Dever da família, sociedade e do Estado Directrizes Politicas e Técnicas 4.1 Directrizes Políticas Atenção a prioridade absoluta dos direitos da criança na lei das directrizes orçamentária …

educação pré-escolar, assim sendo, esta educação é entendida como a primeira etapa da educação básica e tem como objetivo o desenvolvimento equilibrado de todas as potencialidades da criança, proporcionando-lhe oportunidades de autonomia e socialização. Na creche importa garantir que as experiências e as rotinas diárias da criança asseguram a satisfação das suas necessidades: Necessidades físicas: comer, beber, descanso e movimento. Necessidades de afeto e de proximidade física: ser…

você saber que dominar uma língua não se restringe a conhecer palavras ou mesmo frases. O domínio de uma língua exige sua aquisição na totalidade, além da fluência. É, também, sobre isso que vamos conversar durante este estudo. Especificamente em relação à língua de sinais, não basta adquirir vocabulário em sinais, mesmo que ele seja amplo. A língua de sinais é produzida na modalidade visual-espacial, diferentemente da língua majoritária dos diferentes países, pois essas são…

como estabelecer uma relação entre essas reflexões e estudos mais especificamente voltados para a área. Os conceitos de língua/linguagem propostos pelos autores, bem como a noção de gêneros do discurso e as considerações sobre a atribuição de significados ao enunciado mediante a relação entre verbal e extraverbal, direcionaram nosso olhar para a análise não apenas do código linguístico em si, mas, juntamente com ele, de todos os elementos que compõem o discurso da criança.…

Marchesan (Publicitária e Pesquisadora)2 Grupo de Pesquisa GPESC - UFRGS/RS Resumo: Este artigo analisa alguns aspectos e características da propaganda televisiva e sua relação com o consumo infantil, suas estratégias de recepção, processos de persuasão, conceitos e hábitos culturais através de uma pesquisa de campo qualitativa com crianças entre oito e dez anos. O estudo realizado no Município de Ijuí, localizado no Estado do Rio Grande do Sul, escolheu, aleatoriamente, duas escolas da…

Patrícia Ebani Peixoto. FLORIANÓPOLIS 2010 da RESUMO O presente trabalho faz uma reflexão e discussão da inclusão de crianças com deficiências na área educacional, bem como a possibilidade de alfabetização de indivíduos autistas, indicando para os profissionais a importância de práticas flexíveis e diferenciadas no desenvolvimento e aprendizagem dessas crianças, apresentando diferentes materiais e alternativas para buscar um único objetivo: a alfabetização. Ciente de…

A criança ouvinte desenvolve a etapa mais importante da aquisição da linguagem oral por volta dos 3 a 5 anos. É a idade do pré-escolar. Sabemos que para chegar a essa aprendizagem, ela deverá agir, experimentar e vivenciar. "A linguagem aparece em todas as crianças normais em marcos cronológicos muito semelhantes. A aquisição da linguagem e a comunicação se desenvolvem seguindo etapas de ordem crescente, ainda que o ritmo de progressão possa variar de uma criança para outra. Seguindo…

terapêutica (Psicologia e Fonoaudiologia entre outros), para alunos surdos matriculados na Educação Básica. V. Intérprete de Libras- ele substitui a figura do professor em relação à função central na mediação do processo de aprendizagem. Sua atuação é a de mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, nas diferentes situações de aprendizagem e interação social. Estão corretas as afirmativas: D. I, II, IV 4. Quando começou a surgir estudos sobre as…

A droga eletrônica Atualmente, os meios de comunicação de massa, como o jornal, o rádio e a televisão, invadiram praticamente todos os lares e exercem uma grande influência no modo de viver e pensar de adultos e crianças. Dentre estes meios de comunicação, ganha especial destaque a televisão, pois, evidentemente, ela é o mais interessante e sugestivo para crianças e adultos. Assistimos à televisão em casa, com todo o conforto, sem necessidade de grandes conhecimentos…

RESUMO Sabe-se que o processo de comunicação entre indivíduos é feito através da linguagem verbal, linguagem essa que depende, sobretudo da audição, constituindo um valor importantíssimo no contato e aprendizado da criança para com o mundo. A Confederação Brasileira de Surdos, que tem sua sede localizada em Belo Horizonte, divulgou que, a cada 1.000 crianças, de 3 a 5 já nascem surdas. Entre as crianças em idade escolar, 15% desenvolve a surdez por diversos motivos. Tendo em vista…