Relatorio de estagio

atendimento à criança: Uma proposta humanista relacional. Juliana dos Santos Lopes[1] INTRODUÇÃO: Ao iniciar minha prática profissional de atendimento psicoterápico à criança deparei-me com alguns desafios. Desde o princípio pretendia atendê-las baseada nas concepções da Psicologia Humanista, acerca de relação terapêutica. Embora não deixasse de considerar as contribuições da psicanálise para compreensão do processo de desenvolvimento e constituição da identidade, em minha atuação queria seguir os ensinamentos de Carl Rogers. Considerar a pessoa e não o problema, o vivido no aqui-e-agora, na relação única que se estabelecesse entre a pessoa da criança e a pessoa do terapeuta. Assim, o primeiro desafio envolvia uma mudança de postura: Era necessário sair “de trás” da mesa, ou seja, sair do lugar investigativo e avaliativo proposto pela prática diagnóstica. Tratava-se de iniciar um processo psicoterápico com a criança, centrado na pessoa dela e no que ela estaria vivenciando de significativo no encontro comigo. Era então um lento caminhar em direção a um encontro profundo com a pessoa da criança e com a minha própria pessoa, ou mesmo minha própria criança. Tal postura implicava em fazer o que Husserl chamou de “suspensão fenomenológica”. Colocar entre parênteses, hipóteses, conceitos, pré-conceitos, sintomas, queixas e rótulos acerca daquela…

A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL DENTRO DAS CRECHES Josiane dos Santos Pereira Andréia Moraes S. Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social – SES/0193 04/09/13 RESUMO: Este trabalho vem explanar de modo impar a importância da comunicação interpessoal nas creches escolas e esclarecer o valor de se manter um relacionamento afetivo com as crianças por parte dos cuida dores, professores e das crianças entre si. Pretende esclarecer os…

parte do seu dia- a-dia, tanto o concreto, como as sensações. Usando pra esses fins o tato para passar palavras que condizem com a realidade da criança, possibilitando capacidade de comunicação com os outros. Mostrando a partir dessas descobertas noções de limites e convivência através da disciplina, com a família e por consequência uma adaptação ao mundo de forma cultural. Outro ponto importante no aprendizado de Hellen Keller foi a mudança de postura da família em relação a ela, que…

proposto, inicialmente percebemos a técnica do oralismo de uma criança surda, e os impasses em relação ao desenvolvimento da fala. Em seguida, diferentes formas de adaptações de indivíduos surdos, familiares e sociedade, estando intimamente ligada a construção da identidade. Neste viés, farei uma breve analogia do documentário “Travessia do silêncio” com o texto “Filosofias educacionais em relação ao surdo: do oralismo à comunicação total ao bilinguismo”. Após a breve demonstração da…

razões (Korten, 1999). Embora o materialismo tenha tido interesse para investigadores de consumo, surpreendentemente, no entanto, a crescente preocupação de os adolescentes se tornarem demasiado materialistas fez com que a investigação sobre esta área tenha prestado pouca atenção aos jovens adultos e ao seu desenvolvimento de valores materialistas. Por isso, o objectivo do autor é propor um modelo conceptual baseado principalmente na investigação científica e empírica existente para…

garantir o crescimento integral da criança. A educação e a relação social familiar se da por meio de uma linguagem, entretanto esta interação torna-se muito mais difícil quando a criança é surda e não pode corresponder as expectativas da família no que diz respeito a linguagem e socialização. A surdez, além de interferir em aspectos emocionais, afeta profundamente a relação da criança com a família, principalmente quando não há uma linguagem definida e especifica para que ocorra…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO……………………….…………………………………………………….…2 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………….……………3 1.COMUNICAÇÃO………...…………………………………………………………...…….3 1.1.INFORMATIZAÇÃO NA COMUNICAÇÃO………………………………………...….3 2.RELACIONAMENTO…………………………………………………………...………….4 2.2. RELACIONAMENTO DO ADULTO COM A CRIANÇA...............................................4 CONCLUSAO............................................................................................................................5…

logados no facebook para não perder o que está acontecendo? E aqueles que passam horas na frente do computador? De acordo com o Ibope Média, o Brasil é o quinto colocado em relação ao número de conexões, chegando a 87% da população brasileira, este percentual refere-se ao uso semanal da internet. Atualmente a internet vem sendo um meio de comunicação muito usado. Sua variedade de informação e entretenimento trazem tanto benefícios quando malefícios, que afeta na maior parte jovens e…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação X Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – São Luis, MA – 12 a 14 de junho de 2008. Brincar para Comunicar: A ludicidade como forma de Socialização das Crianças 1 Leide OLIVEIRA2 Emilene SOUSA 3 Universidade Federal do Maranhão, Imperatriz, MA Resumo Este artigo visou analisar a importância do brincar para a garantia da comunicação das crianças e de sua socialização. O tema brincar está…

Lês A linguagem na vida da criança Fabricia Pereira Teles- UFPI RESUMO: O presente artigo foi produzido a partir de fontes bibliográficas, as quais nos forneceram subsídios para uma discussão sobre o papel da linguagem verbal no processo de desenvolvimento das funções psicológicas da criança. Nesse sentido, partimos da análise do processo evolutivo da mente da criança, tendo como aporte teórico o pensamento vigotskiano. Assim, iniciamos o texto apresentando a gênese dos…