A Publicidade Televisiva e o Consumidor Infantil do Ensino Fundamental do Município de Ijuí/RS
Fundamental no Município de Ijuí/RS1
OLING, Jociane Marchesan (Publicitária e Pesquisadora)2
Grupo de Pesquisa GPESC - UFRGS/RS
Resumo: Este artigo analisa alguns aspectos e características da propaganda televisiva e sua relação com o consumo infantil, suas estratégias de recepção, processos de persuasão, conceitos e hábitos culturais através de uma pesquisa de campo qualitativa com crianças entre oito e dez anos. O estudo realizado no Município de Ijuí, localizado no Estado do Rio Grande do Sul, escolheu, aleatoriamente, duas escolas da cidade, uma pública e outra particular. O aporte teórico teve a contribuição epistemológica dos pensadores Christiane Gade, Gino Giacomini Filho, Nilda Jacks, Jesús Martín
Barbero, John B. Thompson, Néstor García Canclini, Jean-Noël Kapferer, Inês Silva Vitorino Sampaio,
Rafael Sampaio, entre outros. E os resultados preliminares indicam sinais de que a criança adquire a capacidade de filtrar mensagens e influenciar nas decisões familiares para compras de produtos anunciados. Sob esta realidade, a propaganda televisiva utiliza-se desta realidade para persuadir e induzir a criança ao consumo.
Palavras-chave: publicidade; consumo; cultura; televisão; criança
Introdução
A velocidade das transformações tecnológicas e os debates na sociedade têm suscitado grandes modificações socioculturais, não somente no processo de produção da economia, da arte e da cultura, mas também no processo de recepção e percepção da mídia, resultando assim, novas interpretações de subjetivação da sociedade. A escala de possibilidades midiáticas desenvolve-se num fluxo incessante, e isto inclui a televisão, considerada um catalisador de grandes audiências que culmina na população o estímulo ao consumo através das percepções auditivas e visuais.
Esta mistura de movimento e cor é paralelamente aplicada à propaganda
1 Trabalho apresentado no GT de História da Publicidade e da Comunicação Institucional,