Pedagogia Filosofia

Osasco 2013 1º Relatório Parcial: A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar. A busca pelo conhecimento, pelo questionamento, e pelo pensamento próprio; A procura por respostas as mais diversas perguntas é o que nos leva a pensar e a raciocinar. Isso possibilita o homem a tornar a convivência em comunidade amigável. A Filosofia, como matéria escolar é muito importante para o bom entendimento da sociedade em modelo geral e para o melhor desenvolvimento da pessoa como ser pensante e questionador, pois estuda o conhecimento e os valores morais de forma subjetiva. A escola, por sua vez, tem como uma de suas funções, transmitir conteúdos que o aluno possa aplicar em uma determinada profissão. Assim, podemos concluir que a filosofia, pode proporcionar a busca pelo conhecimento, torna os indivíduos mais pensantes e cedentes pelo conhecer, pelo questionar. E justamente por ter essas características torna-se uma matéria em que as autoridades sentem certo receio em cumpri-la no currículo escolar. Sua importância é notória para grade curricular em escolas, pois a filosofia já está presente no ser humano desde os primeiros passos, mais quase sempre precisa ser ministrada por alguém (educador) para tornar-se evidente. Podemos sim dizer que a filosofia é uma disciplina especulativa, por isso, simplesmente colocá-la na grade escolar não é o suficiente, é preciso…

Leituras: BOURDIEU, Pierre. “Espaço social e espaço simbólico”. In: Razões práticas. Sobre a teoria da ação. Campinas, Papirus, 1996, p. 13-33. BOURDIEU, Pierre. “Esboço de uma teoria da prática”. In: ORTIZ, R. (org.) Pierre Bourdieu. São Paulo: Ática, 1983, p.46-81. BOURDIEU, Pierre, “Sobre el poder simbólico”, In Intelectuales, política y poder, traducción de Alicia Gutiérrez, Buenos Aires, UBA/ Eudeba, 2000, pp. 65-73. RELATÓRIO TEMÁTICO E CRÍTICO Neste relatório…

1. Levantar elementos à uma composição de uma historia de vida de Pierre Bourdieu. 1.1. Pierre Bourdieu rejeitava a dicotomia subjetivismo/objetivismo nas ciências humanas, dizendo que as relações sociais estão numa relação dialética.

RELATÓRIO Referência: CARLES, Pierre. La sociologie est um sport de combat. Paris: C-P Productions et VF Films, 2001. 140 min. Son., color., legendado. Disponível em: . Acesso em: 3 set. 2013. O documentário “A Sociologia é um Esporte de Combate” apresenta o sociólogo Pierre Bourdieu em diversas entrevistas, palestras e debates, cujos conteúdos demonstram os objetivos do fazer sociológico bem como as percepções desse cientista social a respeito das relações estabelecidas em…

na disciplina de Sociologia da Educação I – A, ministrada pela Profª Drª Neusa Chaves Batista. Porto Alegre, 27 de junho de 2011. 1. Apresentação O presente projeto se propõe a investigar a temática da transmissão do capital cultural familiar dentro do ambiente escolar. Norteada principalmente pelos conceitos teóricos de Pierre Bourdieu, a pesquisa procurará relacionar a influência da herança cultural familiar com o êxito escolar do aluno e suas expectativas em relação ao…

PIERRE BOURDIEU E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO André Bitencourt dos Santos Professor-Robson Heinzen da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0172) – Prática do Módulo II 06/12/2011 RESUMO O presente artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. O autor reflete sobre a relação entre herança familiar e desempenho escolar e analisa o papel da escola na reprodução e…

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOURDIEU: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES CLÁUDIO MARQUES MARTINS NOGUEIRA;MARIA ALICE NOGUEIRA Este trabalho tem como objetivo analisar um artigo de pesquisadores que dissertaram sobre a obra de Bourdieu. No primeiro momento apresenta sucintamente o autor, sua trajetória e depois discorrer sobre as discussões dos pesquisadores. Pierre Bourdieu viveu entre 1930 e 2002 foi um renomado sociólogo; filho de funcionário da…

Relatório – Documentário “La Sociologie est un sport de combat” – Pierre Bourdieu O documentário de Pierre Bourdieu mostra as ideias de uma figura intelectual muito forte que, a partir do diálogo, leva conhecimento para diferentes tipos de públicos. Ele acredita que a Sociologia é um instrumento para compreender o mundo, o comportamento dos seres humanos, as origens das violências simbólicas, as desigualdades e principalmente como reagir e se defender. Apresenta a Sociologia como um…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação HILZANETE DE LIMA COELHO-RA 396632 IRANICE LIMA VIEIRA-RA 398410 LIA LIMA GOMES-RA 390053 NEILA APARIÇIO SAJAMI-RA 389106 VALDEANGELA PINTO CALDAS-RA 396084 RELATÓRIO FINAL DE FILOSOFIA PROF. CONTEUDISTA POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Filosofia da Educação DARLE ARAUJO DA SILVA – 397265 KARLA KAROLINE FERREIRA BRAGA – 399983 MAURA RÚBIA MELO RIBEIRO – 388873 SAMUEL SOUZA DE FARIAS – 399952 TATIANE GONÇALVES DE ARRUDA -…