Pierre bourdieu e a sociologia da educação
André Bitencourt dos Santos
Professor-Robson Heinzen da Silva
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em História (HID0172) – Prática do Módulo II
06/12/2011
RESUMO
O presente artigo destaca as contribuições e aponta alguns limites da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu. O autor reflete sobre a relação entre herança familiar e desempenho escolar e analisa o papel da escola na reprodução e legitimação das desigualdades sociais. Pierre Bourdieu entrou nesse caminho da filosofia e antropologia depois que lecionou na Argélia durante o período em que este país vivenciava o colonialismo francês. Ele ficou conhecido na década de 60, através dos estudos sobre os mecanismos de construção da desigualdade social. Em 1982 foi eleito para cadeira de Sociologia no Collége de France. Bourdieu faleceu em 23 de janeiro de 2002, em Paris, com 71 anos. Este pensador francês é considerado uma das maiores referências das ciências sociais no mundo contemporâneo, e foi um caso raro de cientista social que conciliou pesquisa de campo e reflexão teórica, vendo na atividade intelectual um terreno de luta contra o que considerava injusto.