Relatório De Aula Extra Classe

reciclar Entender o conceito de logística reversa Conteúdos A importância do consumo consciente e a produção de lixo A diferença entre lixo e resíduo (aproveitamento de matéria orgânica e destinação/reaproveitamento de materiais) Tempo estimado 4 aulas Material necessário Cópias da reportagem da BBC "Brasileiro inventor de 'luz engarrafada' tem ideia espalhada pelo mundo" para leitura compartilhada Datashow para projetar o vídeo e imagens da extração, produção de mercadorias,…

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Cia Brasileira de Distribuição Extra Hipermercado Comércio Varejista 21/03/2011 A 11/05/2011 Sheila Isidoro da Silva RA: 200810440 4º. Série – Turma NADN SÃO PAULO, 2011 Sheila Isidoro da Silva Cia Brasileira de Distribuição Extra Hipermercado…

SUMÁRIO HERANÇA Repetindo código? Como toda empresa, um Banco possui funcionários. Vamos modelar a classe Funcionario: class Funcionario { String nome; String cpf; double salario; // métodos devem vir aqui } Além de um funcionário comum, há também outros cargos, como os gerentes. Os gerentes guardam a mesma informação que um funcionário comum, mas possuem outras informações, além de ter funcionalidades um pouco diferentes. Um gerente no nosso banco possui também uma

em sala, partindo do problema para que o educando busque solução, objetivando uma maior praticidade por parte do educando partindo do temporário para o concreto e vice-versa; Propor atividades que envolvam compra, venda e troca, em sala de aula ou extra classe, levando-o a adquirir experiências para utilizar em seu cotidiano; Motivação para as aprendizagens escolares. Que tipos de adaptações curriculares são necessárias: Evitar a utilização de reforços negativos, para que os…

Somente com 90% das atividades feitas na data acordada, o aluno terá 0,2 pts. extra ao final do semestre. Marcar os pontos importantes na sua leitura do artigo. Módulo A: Marketing e a Orientação das Empresas no Mercado Leia o artigo “O MARKETING CRIA NECESSIDADES”, e faça uma análise crítica dos mesmos, concordando ou discordando, e justificando sua opção em um parágrafo. Data de entrega: aula dia 11/03 Módulo B: Satisfação, valor e gestão de cliente. 1)Leia o artigo

Sendo assim, as atividades complementares visam tornar o aluno mais dinâmico, consciente de sua capacidade criativa e co-responsável em seu processo de formativo. Enriquecem o currículo do curso com atividades e experiências que vão além da sala de aula, impulsionando o aperfeiçoamento profissional e promovendo o exercício da cidadania. Dinâmica de Trabalho: No início do semestre a coordenação do curso apresentará a programação das atividades complementares, a partir da divulgação da…

4 Identificar fontes de recursos 4 necessários para o desenvolvimento de projetos. Analisar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro. Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o desenvolvimento de projetos. 5 Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto. 4 Dimensionamento dos recursos necessários 5 Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas 5 Identificação das fontes de recursos 6 6 Comunicar idéias de forma…

Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 6º/5º semestres dos cursos de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, extra-classe e em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido em sala de aula - à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos…

INTRODUÇÃO Este relatório de estágio supervisionado aborda a resolução de problemas nas aulas de Matemática. Há muitos anos, essa metodologia é vista como um possível caminho para dinamizar o Ensino da Matemática. O trabalho originou-se a partir da observação de aulas de matemática, através do Estágio Supervisionado, onde em contato com a prática docente foi possível perceber que muitos professores não trabalham com a Metodologia da Resolução de Problemas, e quando propõem…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB LICENCIATURA EM MATEMATICA - EaD AILTON JEFTER OLIVEIRA ABREU RELATÓRIO Serrinha 2011 AILTON JEFTER OLIVEIRA ABREU RELATÓRIO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado 01 ministrada pelo professor Celso Dantas como requisito parcial para conclusão da mesma. Serrinha 2011 SUMÁRIO …