Relatorio Reflexivo Estágio I De Letras

.............50 Anexo E – Exemplo 3 do livro de visitas, dia 03/10/2012........................................51 Anexo F – Exemplo 2 do livro de visitas, dia 03/10/2012........................................52 Índice INTRODUÇÃO 12 Capitulo I: Matriz curricular do Ensino Médio 13 1.1. Língua Portuguesa 13 1.1.1. Literatura 13 1.1.1.1. Humanismo - Relação Tecnologia e Momento Histórico 13 1.1.1.2. A revolução tecnológica e o humanismo concreto 14 1.1.2. Gramática 15…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Análise e Relatório das Práticas Continuadas e Relatório do Estágio Supervisionado na Escola Estadual de Ensino Médio Professor Pedro Augusto Porto Caminha JOÃO PESSOA 2012 PATRÍCIA GISELLE PAREDES ARAÚJO MÁRCIA MARIA DOMINGOS DOS SANTOS TITO COELHO DE LIMA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Análise e Relatório das Práticas Continuadas e Relatório do Estágio Supervisionado na Escola Estadual de Ensino Médio Professor

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho realizado para a disciplina de Estágio Currricular Supervisionado I – Língua Portuguesa – Ensino Fundamental. Profª. Margarida Maria B. Ustárroz BAGÉ, JUNHO DE 2006. Agradecimentos

Acredita-se que um provável potencializador desta autonomia e independência seja a integração do idoso no espaço público da escola, uma vez que, estão expostos a condições de interação com o saber técnico-científico; estímulo ao diálogo e a processos reflexivos; fortalecimento dos movimentos sociais, humanização e afetividade. O envolvimento dos idosos em grupos que estimulem a autoconfiança, os vínculos sociais e o investimento construtivo na vida é um passo necessário. Como aponta…

satisfatória apresentação dos resultados. Faz-se necessário enfatizar que o projeto de pesquisa é um trabalho intelectual e prático, que exige o raciocínio analítico, crítico e reflexivo. A FG oferece aos seus alunos o presente Manual para elaboração do projeto de pesquisa, que compõe a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. A Comissão SUMÁRIO 1 A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA .................................................. 4 1.1 FORMATAÇÃO…

29 30 106 119 153 157 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS BIBLIOTECA 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS REFERÊNCIAS ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE ANEXO II…

sobre arte resumiam-se a simples técnicas. Na década de 90, o MEC lança o Caderno do Professor da Pré-escola, com uma abordagem contextualista, na qual a arte deixa de ser tratada apenas como atividade prática e de lazer, incorporando o ato reflexivo. Apesar dessas transformações, a arte permanecia ainda com foco em abordagens psicológicas e temáticas. A arte na educação infantil nesta década ainda buscava umas consistências teóricas, conceituais e metodológicas. A partir de 2000 as…

UNIVERSITÁRIA DE ITUMBIARA LICENCIATURA PLENA PARCELA MUNICIPAL DE LETRAS CONVÊNIO VI EDVALDO BERNARDO DE AGUIRRE RELATÓRIO MONOGRÁFICO ITUMBIARA-GO, 2007. EDVALDO BERNARDO DE AGUIRRE RELATÓRIO MONOGRÁFICO Relatório apresentado à Comissão Organizadora do Curso de Licenciatura Plena Parcelada em Letras, da Universidade Estadual e Goiás, como requisito…

intenção que o emissor quer | |transmitir para que a mensagem seja compreendida ou se reforçe algum elemento lingüístico específico para a composição. Desde do | |passado o homem tem criado meios para se apropriar de signos, sinais, gestos, desenhos, letras e por fim a palavra oral e escrita | |na realização deste processo de comunicação. Para que esses recursos sejam bem empregados precisamos primeiro rever os elementos da| |comunicação.

trabalhos acadêmicos, como relatórios e pequenas pesquisas. No entanto é importante ter em mente a cientificidade da sistemática adotada para a realização desses trabalhos. 3 2.2 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): o trabalho de Final de curso é tido como uma monografia sobre um assunto específico. Tem como objetivo levar o aluno a refletir sobre temas determinados, além de transpor suas idéias para o papel na forma de uma pesquisa ou na forma de um relatório. Para o caso da…