Relatorio Pro Letramento

SIMONE ROBERTA DA SILVA CUNHA RA - 370731 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I TERESINA-PIAUI 2014 SIMONE ROBERTA DA SILVA CUNHA RA - 380731 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado como ao curso de pedagogia do centro de educação a distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estagio Supervisionado no

tomar conhecimento das funções e fins que a escrita assume conforme o contexto social em que está inserida, para assim tornar-se um usuário ativo dessa modalidade da língua (SOARES, 2003; 2007). Vinculado ao conceito de alfabetização, o letramento é considerado como “o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e a escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas sociais” (BATISTA et al., 2007), isto é, o processo de inserção e participação na…

são as salas de bate-papo da Internet. A palavra “chat” é inglesa e significa conversa. Nos chats, a conversa é em tempo real, e a comunicação é síncrona, isto é, é necessário que duas ou mais pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo. Em seu relatório chamado "The Lingo Online Report", Neil Randall fala sobre a rica combinação de fala e escrita encontrada nas interações via Internet. A linguagem na Internet combina a escrita e a fala em um nível nunca antes visto. Enviar…

RELATÓRIO DE PESQUISA DO PROJETO TEIA DIGITAL SUMÁRIO RESUMO -----------------------------------------

EUNICE DIAS SANTOS – RU: 645428– TURMA 2011/05 CARMEM LUCIA P. DURÂES CESTARI – RU: 669819 – TURMA 2011/05 MARCIA MONTORO – RU: 654208 – TURMA 2011/05 VERA LUCIA DO NASCIMENTO SILVA – RU: 588367 – TURMA 2011/05 RELATÒRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL IPORÂ 2013 CENTRO UNIVERSITARIO

Movimento de Educação de Base (MEB) foi criado para promover cursos de alfabetização por meio de um projeto radiofônico, marco da EaD não formal no Brasil. O MEB utilizou um sistema radioeducativo para a democratização do acesso à educação, promovendo o letramento de jovens e adultos. Já na década de 1970, outras iniciativas podem ser destacadas. O Projeto Minerva, que objetivava promover, então, o ensino primário até o ginasial, era veiculado pela Rádio MEC e complementado por material…

1 ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013 NOME

Vital Brasil presta assessoria a alunos e ex-alunos nas seguintes áreas: - Processos Seletivos: . Dicas sobre entrevistas, dinâmicas de grupo e testes psicológicos; . Elaboração de Currículos; . Marketing pessoal; - Elaboração do Relatório Final de Estágio; - Lei 11.788/08, de 25/09/08 (nova Lei do Estágio); - Mercado de trabalho; - Elaboração de Termo do Compromisso de Estágio conforme a Lei 11.788/08; - Regras de estágio definidas pelo projeto pedagógico da…

intenções do autor. A prática da leitura apresenta, por ser assim, uma inventividade a ser perscrutada em variadas formas de ler. Lázara Nanci de Barros Amâncio e Cancionila Janzkovski Cardoso relatam a história do Grupo de Pesquisa em Alfabetização e Letramento Escolar (ALFALE) da Universidade Federal de Mato Grosso. A pesquisa aqui apresentada concentra-se na explicitação de livros de escrituração escolar e diários de classe, bem como as menções — feitas pelos mesmos documentos — a…

para brincar, bibliotecas com salas de leitura, pensadas para os pequenos e até mesmo sala de aula com carteiras apropriadas para seu tamanho podem ser impeditivos concretos para que a infância entre de vez no fundamental e que a alfabetização e o letramento dos alunos seja finalmente um caminho suave. Através de todas essas dificuldades vivenciadas e vividas pelos discentes, docentes e gestores das escolas, foi criado mais um Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), foi…