Relatorio Criancas Autismo Sindrome De Down Servico Social

1 RODRIGO LUIZ ANAMI, PMP® PRÁTICAS DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS DIRIGIDO PELOS PAIS Trabalho apresentado ao curso MBA em Gerenciamento de Projetos, Pós-Graduação lato sensu, da Fundação Getulio Vargas como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Gerenciamento de Projetos. ORIENTADOR: Prof. André Valle Campinas Fevereiro/ 2009 2 3 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GERENCIAMENTO…

denominado GUIA PRÁTICO DE CONSULTA RÁPIDA DA CID-10 PELO FONOAUDIÓLOGO, pretende ser um instrumento facilitador de pesquisa para a classe. Não obstante, sugerimos que todos os profissionais consultem também o livro da CID-10 na íntegra bem como o relatório desta revisão. Conselhos de Fonoaudiologia - Maio/2007 5 GUIA PRÁTICO DE CONSULTA RÁPIDA DA CID-10 PELO FONOAUDIÓLOGO SIGLAS UTILIZADAS CID – Classificação Internacional de Doenças EEG – Eletro encefalo grama NCOP – não…

TRATAMENTO DO AUTISMO MAYSA GUERRA FLORIANÓPOLIS 2010 MAYSA GUERRA ABORDAGEM EDUCACIONAL NO TRATAMENTO DO AUTISMO Monografia apresentada a Escola Superior Aberta do Brasil – ESAB - como requisito para a obtenção do título de pósgraduação em Psciopedagogia Clinico – Institucional sob a orientação Professora Patrícia Ebani Peixoto. FLORIANÓPOLIS 2010 da RESUMO O presente trabalho faz uma reflexão e discussão da inclusão de crianças…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO JÚLIA SILVÉRIO DO NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN Fortaleza 2011 JÚLIA SILVÉRIO DO NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização…

SÍNDROME DE DOWN Este texto foi reproduzido a partir da publicação "Informações sobre a Síndrome de Down, destinadas a profissionais de Unidades de Saúde", do Ministério da Saúde. Em seguida iniciaremos a divulgação da publicação "Informações sobre Síndrome de Down, destinadas a Pais", também do Ministério da Saúde. O que é Sindrome de Down O nome Síndrome de Down surgiu a partir da descrição de John Langdon Down, médico inglês que descreveu em 1866, pela primeira vez, as…

que buscam dar respostas às necessidades educacionais especiais, valorizando as diversas formas de aprender, compreender o mundo e dar significado a ele. São apresentadas experiências de gestão dos sistemas de ensino, de organização de recursos e serviços para o atendimento educacional especializado, de práticas educacionais inclusivas em sala de aula e de formação docente na perspectiva da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, bem como reflexões…

Crianças que apresentam algum tipo de deficiência estão sendo incluídas na sociedade. Porém a inclusão exige a superação de alguns obstáculos como o estabelecimento de novas normas pedagógicas, capacitação de professores para que sejam capazes de lidar com diferentes situações com os deficientes, os alunos que vão conviver com a criança com deficiência tem que estar com consciência do que esta acontecendo e o porquê que seu amigo de classe é diferente e aceitá-lo, a família e a criança também

concepção das professoras sobre a importância da linguagem verbal para o processo de interacção social na sala de aula com os alunos que têm síndrome de Down. O foco teórico parte da concepção de Vygotsky sobre pensamento e linguagem, para quem a estruturação do pensamento é resultado das interacções sociais, nas quais a linguagem engloba os planos semântico e fonético. Nesse caso, a criança com síndrome de Down compreende satisfatoriamente as unidades semânticas da palavra, mesmo…

INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter Valéria RU- 758277 RU- ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ALFENAS - MG 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter Valéria RU- 758277 RU- ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Gestão Escolar à UTA Corporiedade e Educação, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Marisa Figueiredo de Miranda Centro Associado: Alfenas ALFENAS - MG 2013 Sumário …

visual 2.1.9 Deficiência auditiva 2.2 Inclusão 2.3 Educação inclusiva 2.4 Algumas leis que favorecem deficientes. 2.5 Casos de necessidades especiais em ordem mental mais frequentes na escola 2.5.1 Paralisia cerebral. 2.5.2 Síndrome de Down/trissomia. 2.5.3 Autismo/ autista 2.5.4 Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade 2.5.5 Transtorno de déficit de atenção. 2.6 Discriminação na escola e na sociedade em geral. 2.7 O deficiente no mercado de trabalho 2.8 Direitos…