Prova

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter

Valéria RU- 758277
RU-

ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

ALFENAS - MG
2013
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter

Valéria RU- 758277
RU-

ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Relatório de Estágio Gestão Escolar à UTA Corporiedade e Educação, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Marisa Figueiredo de Miranda
Centro Associado: Alfenas

ALFENAS - MG
2013

Sumário

INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 4 2.1. Caracterização da escola 4 2.3. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio – educação especial 6 2.4 Plano de Aula 12 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 4. REFERÊNCIAS 15

INTRODUÇÃO

O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. O mesmo foi realizado na Escola, nos dias 29/04/2013 a 03/05/2013.
O objetivo é reconhecer, entender e analisar a prática da inclusão no ensino regular. Pois o ensino inclusivo respeita as deficiências e diferenças, reconhece que todos são diferentes, e que as escolas e os velhos paradigmas de educação precisam ser transformados para atender às necessidades individuais de todos os educandos, tenham eles ou não algum tipo de necessidade especial. Se não nos acostumarmos nesta visão educacional, não conseguiremos romper com velhos paradigmas e fazer a reviravolta que a inclusão propõe.
A construção do presente relatório é importante para a prática como futura pedagoga ou professora de uma escola inclusiva. Refletiremos sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, como também identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais. O mesmo foi feito através de pesquisas feitas na internet, de livros didáticos e investigações feitas na escola.

2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO